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关于幼儿园中班语言教案香喷喷的大米饭怎样来的,幼儿园中班开学第一课教案
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幼儿园中班语言教案香喷喷的大米饭怎样来的,幼儿园中班开学第一课教案

幼儿园中班语言教案香喷喷的大米饭怎样来的,幼儿园中班开学第一课教案

1年前

1、幼儿园中班语言教案香喷喷的大米饭怎样来的

方法/步骤 1．课题（说明本课名称） 2．教学目的（或称教学要求，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务） 3．课型（说明属新授课，还是复习课） 4．课时（说明属第几课时） 5．教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题） 6．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点） 7．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤） 8．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） 9．板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）十．教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：（1）导入新课 1．设计新颖活泼，精当概括。 2．怎样进行，复习那些内容？ 3．提问那些珐憨粹窖诔忌达媳惮颅学生，需用多少时间等。 4 （2）讲授新课 1．针对不同教学内容，选择不同的教学方法．。 2．怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ 3．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。 5 （3）巩固练习 1．练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 2．怎样进行，谁上黑板板演？ 3．需要多少时间？（4）归纳小结 1．怎样进行，是教师还是学生归纳？ 2．需用多少时间？（5）作业安排 1．布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。 2．需不需要提示或解释？。

2、幼儿园中班开学第1课教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写1份优秀的教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园中班开学第1课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。　　幼儿园中班开学第1课教案1 　　活动目标：　　1.了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。　　2.学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。　　3.在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。　　活动准备：　　交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜索flash动画) 　　活动重难点：　　重点：了解基本的交通规则。　　难点：学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。　　活动过程：　　

1、导入创设情景，引起幼儿的兴趣　　师：小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里像什么地方?(马路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。　　

2、活动展开　　(1)观看情景表演，引起幼儿思考　　(注意提醒：又发生了1件事情) 　　(表演内容：a、1名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生;b、1名行人看到交警不在，翻越栏杆横过马路。) 　　问："刚才你看到了什么?""是什么原因造成了危险事情的发生?""你想对他们说什么?"小结：多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们1定要遵守交　　通规则。　　(2)认识信号灯标识及几种常见交通标志　　

1、认识信号灯，说说信号灯的作用。　　师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色?它告诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等1等) 　　

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。　　师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。交换角色再次游戏。　　小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安1定会伴随你们。　　

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系　　师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。今天刘老师就带来了几种，你们想看吗?根据不同标志，提问不同问题。问：这　　是什么标志?看到这个标志，我们要怎么做? 　　归纳：　　⑴ 指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有1个共同的名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。　　⑵ 禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有1条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。禁止标志就告诉人们不　　能做的事情。　　⑶ 警示标志：在黄色3角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险！　　幼儿园中班开学第1课教案2 　　同时由于1些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规，注意交通安全，发挥交通运输积极的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。　　

1、自护、自救安全教育　　 (1)主题：安全知识教育　　教学内容：学习1些家居安全、交通安全、消防安全等知识。　　教学目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。　　教学时数：1课时　　教学过程：　　

1、谈话引入：　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：　　

1、用电安全　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握1些基本的用电常识。　　1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　　2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。　　3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。　　4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。　　5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的.木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。　　

2、安全使用煤气　　1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。　　2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。　　

2、交通安全　　

1、行走时怎样注意交通安全　　1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。　　2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。　　3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。　　4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。　　

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十2岁的儿童不准骑自行车上街。　　

3、发生火灾怎么办　　

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。　　

2、1旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。　　

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。　　

4、小结：　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。