幼儿园中班语言教案《幸好只是一个梦》含课件,科学社会《动物怎样睡觉》中班教案
1、幼儿园中班语言教案《幸好只是一个梦》含课件
去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:要糖的丫头 幼儿园中班语言教案《幸好只是一个梦》含课件 教师:屈老师 幼儿园活动目标:
1、喜欢阅读故事,体会其中的幽默,诙谐。
2、能看懂画面的内容,猜测小刺猬的心理幼儿园活动。
3、理解故事内容,能与同伴一起交流,猜测和表演。
4、能和小伙伴合作,共同完成一本连环画的创作。 幼儿园活动准备: 小刺猬的头饰一个镜子的头饰一个故事读本人手一本自制多媒体课件 幼儿园活动过程: 一、感知幼儿园活动: 导入:小朋友们好!让我们一起来闭上眼睛静静地听这首好听的《摇篮曲》。 师:刚才,老师听着听着做了一个梦,我梦见自己变成了一只可爱的小鸟在天空中飞来飞去,小朋友们你们做过梦吗? 幼:做过。 师:谁能来讲一讲自己的梦呢?【实录】 幼1:我梦见自己在游乐场坐海盗船,飞的好高。 幼2:我梦见我吃棒棒糖。 幼3:我梦见有小朋友咬我。 幼4:我梦见自己变成了一只花蝴蝶。 幼5:我梦见爸爸带我荡秋千。 师:小朋友们都做过各种各样的梦,我们的好朋友小刺猬,它也做了一个奇特的梦,是什么梦呢?让我们一起去看看吧! [评析]孩子个体的、零散的经验,需要教师进行梳理,这样才能引起孩子们对这节课的兴趣。 二、猜梦: 师:请小朋友们翻开故事读本,仔细观察书中的画面,猜猜小刺猬做了一个怎样的梦?[看书时间3——4分钟】 师:请小朋友们把书放在桌子的上方。 师:小刺猬。
2、科学社会《动物怎样睡觉》中班教案
活动目标:
1、了解一些常见动物的睡眠方式;
2、知道人睡觉的一些卫生常识,懂得养成良好睡眠习惯的重要性。 活动重点:了解一些常见动物的睡眠方式 活动难点:懂得养成良好睡眠习惯的重要性 活动准备:音乐《动物狂欢曲》、《摇篮曲》 动物图片(马、金鱼、海豚、乌龟、蛇)多于幼儿人数的小动物图片 本班幼儿午睡情况照片 活动过程: 一、 了解几种小动物的睡眠方式 “今天,我为大家请来了几种小动物”同时出示图片,带领幼儿逐一打招呼,提问: “它们分别生活在什么地方呀?”…… 引导语:“它们可不一般,有特殊的睡觉方式”带领幼儿看图,并请幼儿说说动物怎样睡觉,鼓励幼儿用动作模仿动物睡觉的样子。 金鱼——睁着眼睛睡觉 马——站着睡觉 海豚——睁一只眼闭一只眼 蛇——盘着身体睡觉 乌龟——头缩进壳内睡觉 二、 游戏活动“睡觉了” 每个幼儿任选一种动物图片贴在自己身上,当老师放欢快的音乐时,小动物们跳舞,当变成轻柔的《摇篮曲》时,就模仿这个小动物睡觉。 ——幼儿有序地选择图片,教师在游戏中适时引导 三、观看本班幼儿午睡照片,讨论“人是怎样睡觉的”, 知道睡觉时挖鼻孔、用被子蒙着头,是不讲卫生、不安全的,趴着睡觉不舒服,会打呼噜。正确的睡觉姿势应向右侧卧,头枕枕头,小手放好,腿微蜷。 四、组织幼儿讨论“我们为什么要午睡” 小结:你们年龄小,每天需要睡眠的时间很多,只靠晚上的睡眠时间是不够的,因此中午还要再睡一会,这样,大脑才能休息好,小朋友就会少生病,身体更健康。 活动反思:此活动抓住了幼儿感兴趣的动物,由动物怎样睡觉展开到人怎样睡觉,知道正确的睡觉姿势。在这节活动中首先运用了模仿法:请幼儿观察了解小动物,并模仿小动物的睡觉姿势,幼儿对动物们特殊的睡觉姿势很感兴趣,一个个都有模有样。其次用到了游戏法:游戏是孩子们最喜欢的活动形式,在游戏中,幼儿进一步掌握了几种动物的睡觉姿势。接下来是观察法:这一环节是这节活动的点睛之笔,当孩子们看到了自己午睡的照片时非常兴奋,在老师的引导下认真观察、判断,知道了正确的睡觉姿势。最后讨论“我们为什么要午睡”,使幼儿的知识经验提升一个层次。
3、如何培养幼儿的正确睡姿中班教案
幼儿的不良睡姿有蒙头睡、趴着睡、夹腿睡等。 蒙头睡:蒙着被子睡觉会造成空气不流通,严重地影响宝宝正常呼吸。醒来后,宝宝容易精神萎靡,没精打采,甚至呵欠连连,浑身发酸。应调整好宝宝的睡姿,放一些轻柔的摇篮曲,稳定宝宝的情绪,等宝宝睡着后将被角轻轻移开,压在宝宝的两肩下。 趴着睡:宝宝胎儿期就是以这种姿势睡觉的,这是一种本能,使宝宝有安全感。但这样的睡姿有潜在的危险性(引起窒息、影响牙齿发育等)。等宝宝睡着后翻过来睡。 夹腿睡:这种现象的出现在生理上可能因为有蛲虫、裤子太紧、尿湿等刺激引起外部发痒,心理上可能是因为家庭气氛紧张或缺乏母爱或遭受歧视或没有玩具可玩等原因,宝宝通过自身刺激来寻求宣泄,从而产生夹腿动作。尤其是女宝宝会两腿紧紧夹在一起,以这种特定姿势入睡,额头上还微微有汗。 营造一个良好的家庭环境,给宝宝充分的温暖和爱抚,同时养成宝宝按时睡眠的好习惯,晚上不要过早上床,早晨不要晚起赖床,以减少“夹腿”的机会。另一方面,可以用亲切的语言安慰她,提醒她,睡觉时多陪陪宝宝,讲讲悄悄话,转移、分散宝宝的注意力。
4、中班歌曲教案:《月亮婆婆喜欢我》
·太阳公公和月亮婆婆 太阳公公和月亮婆婆 太阳公公和月亮婆婆的家都住在天上,大地在他们的照耀下,一切都生机勃勃。 早晨,太阳公公笑眯眯地浮出海面,他爬呀爬,爬上了树梢,爬上了屋顶,太阳公公高兴地对着大家说: 小朋友们,起床啦! 小朋友听见赶紧穿好衣服跑到公园里做早操。 太阳公公笑...· 目标:
1、通过哼鸣摇篮曲初步感受歌曲的旋律,通过字卡和游戏等初步理解、记忆歌词,初步学唱歌曲。
2、通过唱衬词学习简单的二声部唱法,体验合作的快乐。
3、感受傣族歌曲独特的风格。 准备: 字卡一套(月亮婆婆、喜欢.....·中班音乐:《月亮婆婆喜欢我》说课稿 中班音乐:《月亮婆婆喜欢我》说课稿 一、活动分析 这是一首具有傣族风格的歌曲,旋律具有浓郁的傣族风情,歌曲优美有很强的感染力,听完后会给人留下深刻的印象,歌曲中的歌词生动有趣,符合中班幼儿学习的兴趣。 二、 活动目标
1、通过游戏熟悉基本旋律,初步学唱歌曲,感...·月亮婆婆值夜班 兔弟弟和月亮婆婆 有一天晚上,兔弟弟不想睡觉。他要去找小青蛙玩。兔妈妈摇摇头说: 乖孩子,睡觉吧。明天早些起来,找小青蛙玩去! 兔弟弟不听妈妈的话,他说: 我要去,我要去,我不要睡觉! 兔妈妈不理他,唱着催眠曲,唱着,唱着,兔妈妈自己倒呼噜呼噜睡着啦。