蒙氏数学教案中班创造力训练教案

1、蒙氏数学教案中班创造力训练教案

幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是1门抽象性较强的学科，以下"中班数学游戏大全"能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。 　　幼儿上中班了，可是对数字、数学1点都不感兴趣，这让很多幼师为此而万分苦恼。别着急，幼儿天生都爱玩，在玩中学数学能让幼儿觉得十分有趣，自然就喜欢学数学了。为此，学前谷小编为您整理了"中班数学游戏大全"，供您参考。 　　

1、盖印章玩法：将幼儿分成3排，每排幼儿的前面都写着1个数字，请幼儿看每排前面的数字，在原有印章数量的基础上再盖上1定数量的印章，使印章数与数字1致。 　　

2、找朋友玩法：每位幼儿手拿1张数字卡，教室后面贴有与数字卡对应的水果图。请小朋友们拿着自己的数字卡片到后面去找1找与自己卡片上数字相等的水果图，看谁找得又快又准。 　　

3、快乐宝贝车玩法：老师手握方向盘开火车，幼儿人手1张数字车票，按照自己手上的车票去找相应的座位。快到站时，老师发出"轰隆隆… 轰隆隆… 呜 …"，激发孩子游戏欲望，然后说："火车到站了，请座号为

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2、3的乘客下车。"老师和孩子1起检查，看看有没有下错或者没下的，然后重复到所有乘客下车。 　　

4、铺石头玩法：准备各种形状的"石头"，幼儿挑选自己喜欢的"石头"，11对应地嵌入相应形状的"坑"里，把有"坑"的路铺好。还可引导幼儿观察"石头"路都有什么颜色，是用形状的"石头"铺好的。 　　

5、踩石头玩法：路铺平了，音乐1响，引导幼儿边念儿歌边动起来，音乐1停就立即踩到"石头"上，并说说踩的是什么形状、颜色的"石头"。还可以让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形。 　　

6、等量接龙：两名幼儿玩1组图片。幼儿观察接龙卡上的实物数量，将1样多的实物接在1起。 　　

7、给动物送食物：观察卡片上的动物和食物，请幼儿先给动物排排队，再帮他们找出他们喜欢吃的食物。 　　

8、我的朋友在哪里玩法：教师将有衣着条纹不1样小熊卡片发给幼儿，幼儿将卡片举在胸前，然后，在4个圈里找到和自己拿的小熊卡片1样的小熊，就在哪个圈里。（游戏过程中，教师要注意观察幼儿能否按照小熊裤子条纹的颜色排列寻找朋友，找到后要提醒找到的幼儿再次比较）。 　　

9、猜1猜玩法：将幼儿分成两队，把16张卡片按照横4张，竖4张放好，图片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第1张是个苹果，记住这个位置上是个苹果，然后我把它关掉继续翻，如果你看到有张卡片是你前面看到过的，可以站起来告诉我"它有朋友了"并把它的朋友找出来，找对了，就给这队奖励，最后比比两队谁的奖励多就赢了。 　　1

0、数客人玩法："智慧林的小熊今天过生日，邀请了它的好朋友来做客。看看，都有谁来了呢？"（有小老虎、小熊猫、小猴……） 1共来了几个小伙伴？请幼儿手口1致地点数：（1，

2、3 ……）"总共来了几个客人？"（1共来了9个客人。）1

1、帮小熊按数取物玩法：小熊来坐客，请幼儿按照小熊的数量摆椅子、小碗、勺子、杯子等图片，如1只小熊坐1把椅子，9个客人就要9把椅子。 　　1

2、"超市"游戏玩法：小熊要陪客人，没时间去购物，请每个幼儿手里拿着1张数量不等的购物券，各拿1个小筐，根据购物券上的数字卡到"小超市"购买相应数量的物品，购买后回到座位。 　　1

3、找妈妈玩法：幼儿听音乐自由地跑动，音乐停后，分别蹲在地上的瓢虫身上，要求7个幼儿合作变成7星瓢虫身上的7个点。瓢虫妈妈(教师)找自己的宝宝，成人引导本组幼儿进行点数、检查游戏结果：是否是7个幼儿变成7个黑点，鼓励孩子进行及时的调整。 　　1

4、看数字捶捶背玩法：两人1组，1人从1-9的数字卡中任意抽取1张数字，看1看是数字几，然后就在另1位幼儿的背上捶几下，被捶的幼儿说出捶的次数，若与数字卡的数量相同，游戏成功，交换角色。 　　1

5、看数字捶捶背玩法：7-8为幼儿1组，把小椅子摆成小火车的样子，幼儿骑在小椅子上排成几列。每列最后面1位幼儿由1套1-9的数字卡，该幼儿任意抽取1张数字卡，数字卡是几，就给前面的小朋友捶几下背，前面的小朋友认真计数被捶的次数，然后再给前面的小朋友捶1样多的次数，1次传到最前面的1位幼儿，最前面1位幼儿大声地说出是数字几，看哪1组传得快。（要求数字卡不能让前面的小朋友看到，捶的时候力量要适当，前面的小朋友不能往后看。）1

6、撒数块玩法：请幼儿将各色小数块撒在画有大圆圈的纸上，然后数1数，各色数块在圈里、圈外各有多少？并进行插卡记录。 　　1

7、小青蛙爱玩耍玩法：师幼共同扮演"青蛙"，教师带领幼儿边念儿歌边游戏，幼儿根据儿歌的内容，跳到池塘里或池塘外。教师引出里、外标志卡，再次玩游戏，当教师随机抽取里、外标志卡时，幼儿看标志快速地跳到池塘里或池塘外，巩固辨识里、外方位及标志卡。