数学《四则混合运算》教案,运算的定律和性质数学教学教案

1、数学《四则混合运算》教案

数学是一分非常有意义的一门学科，包含中国的 传统 文化 ，有着悠久的数学。下面是有我为你整理的西师版 四年级数学 《四则混合运算》教案，希望能够帮助到你! 数学《四则混合运算》教案篇一 【教学目标】

1、 通过探索与实践，使学生加深对分数四则混合运算解决实际问题 的理解，促进相关技能的形成，发展数学思维和实践能力，激发进一步学习分数，应用分数的兴趣。

2、通过评价与 反思 ，使学生对自己在学习过程中的表现和运用知识理解知识解决实际问题的能力作出客观的评价。 【教学重点。

2、运算的定律和性质数学教学教案

教学目标

1、使学生理解、掌握四则运算的五大定律和两个性质。

2、掌握积、商的变化规律。

3、能运用这些定律、性质和规律进行简便计算，提高计算能力。 教学重点 运用定律、性质和规律进行简算。 教学难点 如何灵活运用。 教具与学具准备 投影仪、投影片、判断牌、选择牌。 教学过程设计 （一）揭示课题 提问：请同学们回忆一下，我们在学习整数四则运算时，已经学过了哪些运算定律？哪些运算性质？（指名回答） （板书） 加法交换律 减法的性质： 结合律 乘法交换律 除法的性质： 结合律 分配律 。

3、四年级下册数学的四则运算怎么写教案

四则运算 第一课时：加减混合运算 教学目标

1、使学生掌握加减混合运算的运算顺序，并能正确地计算。

2、在解决具体问题的过程中，知道算式中每一步所表示的意思，根据算式的意思来说明运算顺序。 教学重点：在解决问题的过程中，掌握加减混合运算顺序。 教学难点：根据算式的意思来说明运算顺序。