我的牙齿大班科学活动教案,大班健康教案：认识牙齿

1、我的牙齿大班科学活动教案

作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案要怎么写呢？下面是我收集整理的我的牙齿大班科学活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标：

1、观察、记录牙齿的外形特征，了解牙齿的基本外形结构。

2、学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，了解牙齿外形与功用的关系。

3、发现事物间的相互关系，提高观察、概括能力。

4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动重、难点： 学习牙齿名称：切牙，尖牙，磨牙，观察、记录牙齿的外形特征。 活动准备：。

2、大班健康教案：认识牙齿

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的大班健康教案：认识牙齿，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班健康教案：认识牙齿1 活动目标

1、认识牙齿，了解牙齿的功用。

2、了解换牙的知识，认识乳牙、恒牙。

3、消除对换牙的恐惧感。

4、体验游戏的快乐。

5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 活动准备 《成人的牙齿》和《幼儿的牙齿》挂图各一张。 活动过程

1、观察牙齿。 两人一对，互相数数对方有多少颗牙齿;仔细观察对方牙齿的颜色、大小、形态，发现门牙、犬。