人教版四年级语文上渗透法制教育教案,《去年的树》教案

1、人教版4年级语文上渗透法制教育教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:1剪梅819 人教版（新版）4年级上册法制渗透教案 11去年的树 17.长城 年级：4年级 科目：语文 学校：沙坝小学 姓名：杨文俊 11去年的树 教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。

2、从文本语言文字中受到启示，了解《中华人民共和国森林法条例》，增强学生的环境 保护意识。 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。 教学难点：结合学生生活实际，了解《中华人民共和国森林法条例》，加强诚信与环境教育。 教学准备：多媒体课件；《中华人民共和国森林法条例》有关条款。 课时安排：1课时 教学过程：

1、谈话导入、揭示课题。 同学们，有这样1篇童话：播放媒体（1只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为它的好朋友——大树唱歌，大树摇曳着茂盛的枝叶，正入神地听着……）同学们，看着这画面你想说些什么？ 是啊！生活在森林里的小鸟和大树曾经是多么的和谐和亲密。鸟儿坐在枝头，天天给树唱歌。树呢，天天站着听鸟儿歌唱。如此美好情境却因大树被砍而从此消失了。如今，大树的不辞而别，让曾带着幸福的想念而来的小鸟失去了原本美好的家园和亲密的朋友，谁来为它负责呢？让我们来学习第11课《去年的树》。伸出手指跟老师1起板书课题。123.具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物1样受国家保护。

2、《去年的树》教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:辛翠的梦 《去年的树》教学设计 [教材分析] 本文是人教版4年级上册的1篇童话体课文，是日本作家新美南吉的作品。这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。文章讲述了这样1个故事：鸟儿和树是好朋友，它天天唱歌给树听，将要飞回南方时，鸟儿答应了树的请求──还要回来唱歌给它听。可是第2年春天，当鸟儿飞回来找它的朋友时，树却不见了。鸟儿4处寻访，最后找到由树做成的火柴点燃的灯火。朋友不在了，友情还在，诺言还在，于是，它心里充满了忧伤和惆怅，面对着由朋友的生命点燃的煤油灯，唱起了去年的歌。 本文属拟人体童话。选编这篇课文的目的，是要引导学生体会童话故事所揭示的道理，帮助学生进1步感受童话的特点，特别是拟人体童话在主人公的刻画、故事情节的安排及语言表达上的特点。这也是教学这篇课文的重难点。 [教学目标]1．认识1个生字，会写4个生字。分角色有感情地朗读课文。2．理解课文内容，感受拟人童话的特点，体会童话揭示的道理。3．通过朗读，感受童话故事对高尚友情的赞美，对“信守诺言，珍惜朋友之间的情意”方面有所感染。 [教学重、难点] 读、悟文中的角色对话，体会童话角色的心理。[课前准备]1．教师准备：教师制作PPT课件(演示文稿生：自由朗读，师巡视。师：他们读的好吗？。

3、人教版4年级语文上渗透法制教育教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:1剪梅819 人教版（新版）4年级上册法制渗透教案 11去年的树 17.长城 年级：4年级 科目：语文 学校：沙坝小学 姓名：杨文俊 11去年的树 教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。

2、从文本语言文字中受到启示，了解《中华人民共和国森林法条例》，增强学生的环境 保护意识。 教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容。 教学难点：结合学生生活实际，了解《中华人民共和国森林法条例》，加强诚信与环境教育。 教学准备：多媒体课件；《中华人民共和国森林法条例》有关条款。 课时安排：1课时 教学过程：

1、谈话导入、揭示课题。 同学们，有这样1篇童话：播放媒体（1只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为它的好朋友——大树唱歌，大树摇曳着茂盛的枝叶，正入神地听着……）同学们，看着这画面你想说些什么？ 是啊！生活在森林里的小鸟和大树曾经是多么的和谐和亲密。鸟儿坐在枝头，天天给树唱歌。树呢，天天站着听鸟儿歌唱。如此美好情境却因大树被砍而从此消失了。如今，大树的不辞而别，让曾带着幸福的想念而来的小鸟失去了原本美好的家园和亲密的朋友，谁来为它负责呢？让我们来学习第11课《去年的树》。伸出手指跟老师1起板书课题。123.具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物1样受国家保护。

4、深圳优质课教案 人教版小学4年级语文上册 园地3《小飞侠彼得潘》整本书阅读教学设计

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:道法自然 人教版4年级语文上册语文园地3口语交际·习作 （适用整本书阅读教学） 永远的孩子，永远的童年 —— 《小飞侠彼得·潘》第2课时:章节推进课 教学背景：人教版4年级语文上册第3单元带领孩子们走进了童话世界，有《巨人的花园》、《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》，这些童话让孩子们感受到童话的魅力，品味童话的语言，体会到童话的特点。本单元童话故事都写了人的真、善、美，与罗湖区4年级必读书目《小飞侠彼得潘》有相似性，因此将园地3口语交际·习作与《小飞侠彼得·潘》的阅读分享相结合。 教学目标： 1.知识与能力：掌握本书的基本内容，熟悉情节与人物形象； 2.过程与方法：初步学习自主阅读及小组合作探究的方法 3.情感态度与价值观：在游戏、交流、讨论中分享读书的收获与快乐，分享童年的梦幻和向往，感受童年的珍贵和美好。 教学重难点：赏析书中精彩片段，通过对人物形象的讨论，感受不同人物的性格特点。 教学方法：多媒体课件、思维导图。 教学过程：

1、谈话导入 同学们，近期我们在课内外都读过不少的童话，你知道童话有什么样的特点吗？（人物奇特，想象丰富、故事有趣、有益的启示……）是的，看来同学们都有很强的概括能力呢！在假期里我们1起阅读了《小飞侠彼得潘》，我们先来回顾书中的主要内容：1个晚上，（彼得潘 ）来到了小姑娘（ 温迪 ）的家，教（ 温迪 ）和她的两个弟弟在空中（飞行），并把他们带。

5、深圳优质课教案 人教版4年级语文上册园地3《小飞侠彼得潘》整本书阅读

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:道法自然 人教版4年级语文上册语文园地3口语交际·习作（适用整本书阅读教学） 永远的孩子，永远的童年 ——《小飞侠彼得·潘》第2课时:章节推进课 执教者：深圳市淘金山小学林少敏 教学背景：人教版4年级语文上册第3单元带领孩子们走进了童话世界，有《巨人的花园》、《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》，这些童话让孩子们感受到童话的魅力，品味童话的语言，体会到童话的特点。本单元童话故事都写了人的真、善、美，与罗湖区4年级必读书目《小飞侠彼得潘》有相似性，因此将园地3口语交际·习作与《小飞侠彼得·潘》的阅读分享相结合。 教学目标： 1.知识与能力：掌握本书的基本内容，熟悉情节与人物形象； 2.过程与方法：初步学习自主阅读及小组合作探究的方法 3.情感态度与价值观：在游戏、交流、讨论中分享读书的收获与快乐，分享童年的梦幻和向往，感受童年的珍贵和美好。 教学重难点：赏析书中精彩片段，通过对人物形象的讨论，感受不同人物的性格特点。 教学方法：多媒体课件、思维导图。 教学过程：

1、谈话导入 同学们，近期我们在课内外都读过不少的童话，你知道童话有什么样的特点吗？（人物奇特，想象丰富、故事有趣、有益的启示……）是的，看来同学们都有很强的概括能力呢！在假期里我们1起阅读了《小飞侠彼得潘》，我们先来回顾书中的主要内容：1个晚上，（彼得潘同学们眼中的他们是怎样的呢？小组内交流讨论，说说你的理。

6、攸县交通路小学4年级语文上册

4年级上册语文 第1课《观潮》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第2课《雅鲁藏布大峡谷》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第3课《鸟的天堂》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第4课《火烧云》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第5课《古诗两首》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第6课《爬山虎的脚》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第7课《蟋蟀的住宅》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第8课《世界地图引出的发现》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第9课《巨人的花园》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第10课《幸福是什么》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第11课《去年的树》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第12课《小木偶的故事》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第13课《白鹅》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第14课《白公鹅》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第15课《猫》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第16课《母鸡》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第17课《长城》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第18课《颐和园》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第19课《秦兵马俑》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第20课《古诗两首》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第21课《搭石》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第22课《跨越海峡的生命桥》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第23课《卡罗纳》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第24课《给予是快乐的》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第25课《为中华之崛起而读书》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第26课《那片绿绿的爬山虎》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第27课《乌塔》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第28课《尺有所短　寸有所长》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第29课《呼风唤雨的世纪》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第30课《电脑住宅》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第31课《飞向蓝天的恐龙》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读 第32课《飞船上的特殊乘客》 教案设计 教学分析 知识拓展 练习题 课件下载 课文朗读。