大班科学好玩的魔术教案,《神奇的纸圈》大班教案

1、大班科学好玩的魔术教案

作为1位杰出的教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的大班科学好玩的魔术教案，希望对大家有所帮助。 大班科学好玩的魔术教案1 设计意图： 孩子们对魔术有1种与生俱来的浓厚兴趣，表现出极大地好奇，在平时的自由活动时间总是自发的聚集在1起模仿魔术师玩魔术小游戏活动。因此，我从幼儿兴趣出发设计了本次《好玩的魔术》科学探究活动。旨在引导幼儿通过观看魔术表演和模拟魔术表演的活动，激发幼儿对魔术中科学原理的探究欲望和动手操作的兴趣，带领孩子们感受神奇的魔术，积极引导幼儿充分运用各种感官，动手动脑，主动探究魔术的秘密，并通过自己表演魔术的方式来表达探。

2、《神奇的纸圈》大班教案

作为1位优秀的人民教师，很有必要精心设计1份教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。来参考自己需要的教案吧！下面是我收集整理的《神奇的纸圈》大班教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《神奇的纸圈》大班教案1 活动目标：

1、了解莫比乌斯圈的特征，探索莫比乌斯圈的神奇变化。

2、能制作莫比乌斯圈，并能大胆进行猜想和尝试记录。

3、体验莫比乌斯圈给生活带来的便捷。 活动准备 ：纸条、纸圈、剪刀、固体胶、课件、记录表、记号笔。 活动过程：

1、激趣 以手指游戏引入纸圈。（教师用食指和大拇指变化出1个圈、两个圈、许多圈导入课题--纸圈。

1、出示纸条，激。