大班科学蜡烛燃烧的秘密教案,《有趣的蜡烛》大班教案
1、大班科学蜡烛燃烧的秘密教案
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的大班科学蜡烛燃烧的秘密教案，欢迎大家分享。 大班科学蜡烛燃烧的秘密教案1 活动目标：
1、了解蜡烛燃烧的原理以及空气助燃的特性。
2、能积极探索并仔细观察、记录蜡烛在不同情况下燃烧的情况。 适合年龄： 大班 活动材料：
1、每组大小相同广口玻璃瓶两个和大小不同的广口玻璃瓶1个。
2、每组大小、粗细相同的蜡烛两根和大小粗细不同的蜡烛两根。
3、记录卡、笔等。 活动玩法：
1、点燃一支蜡烛，然后在上面罩上一。
2、《有趣的蜡烛》大班教案
作为一名人民教师，总归要编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的《有趣的蜡烛》大班教案，欢迎阅读与收藏。 《有趣的蜡烛》大班教案 篇1 活动目标：
1、通过观察，了解各种各样的蜡烛，说出蜡烛在日常生活中的用途。
2、能主动参与到自制活动中，并体验成功的快乐。
3、初步了解蜡烛燃烧与空气的关系，对此现象产生浓厚的兴趣。 活动准备： 蜡烛若干、透明玻璃瓶若干、玻璃口杯一个、蜡烛幻灯片、自制蜡烛模具若干、蜡芯若干、音乐。 活动过程： 一、创设情境，欣赏烛光，引起兴趣。
1、教师带领孩子进入教室，一起感。
3、大班教案《有趣的蜡烛》
作为一名教学工作者，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我帮大家整理的大班教案《有趣的蜡烛》，欢迎阅读与收藏。 大班教案《有趣的蜡烛》1 一、设计意图 在日常生活中，我发现幼儿特别喜欢“玩火”，如：划火柴或玩打火机，或者用火点燃纸，破布等等。这是非常危险的，也是成人所不允许的。看到这一现象，一方面我感到不让幼儿“玩火”会扼杀幼儿对火的探索的兴趣，使幼儿失去学习和学会自我保护的好机会；另一方面我也非常理解家长的心情，所以我结合了“空气在哪里？”设计了这样一节课。主要让幼儿通过探索观察蜡烛燃烧时的一些有趣现象，知道蜡烛的燃烧需要空气中的氧气。更重要的是保护了幼儿探索求。
4、大班数学教案
作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的大班数学教案7篇，欢迎阅读与收藏。 大班数学教案 篇1 活动目标：
1、能够按要求给小动物分到合适的房子。
2、初步理解序数，并能够运用到生活中去。
3、发展幼儿逻辑思维能力。
4、让幼儿懂得简单的数学道理。 活动准备： PPT课件，小动物图片若干，白纸人手一张 活动过程： 一、故事引入出示PPT-2，认识小动物。 师：森林里盖了两栋漂亮的三层小楼房，小动物们很想住进去。可是，它们吵起来了，为什么呢？原。
