大班科学《常绿树和落叶树》教案,中班科学活动教案:叶子里的秘密

大班科学《常绿树和落叶树》教案



1、大班科学《常绿树和落叶树》教案

作为1无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写教案呢?下面是我为大家收集的大班科学《常绿树和落叶树》教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 大班科学《常绿树和落叶树》教案1 活动目标:

1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。

2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。 活动准备: 选择1块有常绿树和落叶树的地方。 活动过程:

1、天气渐渐变冷,我们1起去看看会有什么变化吧!

2、寻找落叶树,说说树的名称,观察树叶的特点,知道有的树在秋天、冬天的时候树叶会开始变黄、变红,并凋落下来,等到第2年春天再长出新叶,这样。

中班科学活动教案:叶子里的秘密



2、中班科学活动教案:叶子里的秘密

作为1名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好1份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢?以下是我帮大家整理的中班科学活动教案:叶子里的秘密,希望对大家有所帮助。 中班科学活动教案:叶子里的秘密1 设计意图: 树叶是城乡孩子最常见的自然物,从南到北,树的种类有许多,唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异,其中还蕴藏着树木自然生长、4季更迭交替等秘密,可以说这个以“树叶”展开的主题是孩子们乐于亲近、探究、思索、尝试的主题。 对孩子而言,枯叶、绿叶是两种最显性、最具有比较性的叶子特征。通过自主观察、说说发现可以呈现幼儿已有的1部分经验。通过看、摸、捏、撕等多种方式可帮助孩子们运用多种感官。

中班主题有趣的树叶教案



3、中班主题有趣的树叶教案

作为1名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!下面是我为大家整理的中班主题有趣的树叶教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 活动名称: 有趣的树叶 活动目标:

1、能在观察、比较树叶的基础上,根据自己确定的目标给树叶分类

2、乐于探索,敢于表达自己的想法 活动准备: 前期 收集的落叶、《小树叶离开妈妈了》的PPT、树叶创意画若干 活动流程:

1、幼儿探索,观察、比较树叶的多种外形

1、师:"小朋友,今天这有许多树叶宝宝,你们可以从中找出你喜欢的1片树叶宝宝。"(幼。

小班科学活动教案《树叶》



4、小班科学活动教案《树叶》

作为1名教学工作者,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应该怎么写才好呢?以下是我为大家整理的小班科学活动教案《树叶》,欢迎大家分享。 小班科学活动教案《树叶》1 活动目标:

1、让幼儿知道树叶是多种多样的,培养幼儿观察树叶的兴趣;

2、引导幼儿发现树叶给人们带来的好处,培养幼儿爱护树木的情感。

3、帮助幼儿学习按物体的特征进行归类。 活动准备: 收集各种树的落叶 活动过程:

1、引导幼儿观察树叶,知道树叶是多种多样的

1、教师:小朋友,我们都知道现在已经是秋天了,爸爸妈妈也带你们去寻找了秋天,请你们说说秋天里有哪些特征呢?。

小班科学教案《美丽的小树叶》



5、小班科学教案《美丽的小树叶》

小班科学:小树叶 教材简析: 秋天丰富而多彩,她是个丰收的季节,是个充满喜悦的季节,是个处处都蕴涵着教育契机的季节。随着秋意的临近,气温的下降和树叶的飘落给我们带来了秋的消息,而这些消息非常易于引起幼儿的兴趣。幼儿在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶,高兴的心情易于言表。丰富多彩的树叶给幼儿提供了想象、探索、发现和表达的广阔空间,秋叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵产生了天然的契合。摇曳飘落、多姿多彩的树叶就是1方天地,1个世界。我们同幼儿1起进入落叶世界,去探究、去发现、去思索、去想象、去表现...... 在幼儿简单了解了树叶基本特征的基础上,感知树叶的大小,能够正确区分树叶的大小,尝试用身体动作来表现大与小,利用有趣的游戏使幼儿体验活动带来的乐趣,促进幼。

谁有小学3年级科学课《花和叶》的教案?



6、谁有小学3年级科学课《花和叶》的教案?

《叶和花》教案

1、教学目标 过程与方法

1、 能够观察描述不同叶子的形态,比较它们的相同和不同,并进行分类活动。

2、 能对“阳光对植物生长的影响”问题展开对比实验。

3、 能够观察并解剖植物的花。

2、教学重难点 重点:观察并描述不同的叶,培养观察能力。 难点:观察并解剖花。

3、教学准备 各种树叶、花、镊子、白纸

4、教学过程

1、认识叶的不同形态

1、 出示1片树叶,讲述:春天到了,许多植物都已经吐枝发芽,长出嫩绿的叶子,你们看,这是1片什么树的叶子?它的外形有什么特点?

2、 同学们观察的很仔细,现在老师发给你们1片树叶,请大家看看它的正面和反面。

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