大班语言我的自行车教案

1、大班语言我的自行车教案

作为1位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家收集的大班语言我的自行车教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 大班语言我的自行车教案1 活动由来及设计思路： 本班幼儿对故事有较强的体验愿望，但在观察画面、思考画面与文字之间的内在联系方面需要教师的引导。因此在阅读活动中，我们注重了幼儿的拓展体验活动，希望幼儿通过自己实际行动来体验故事中的情节。 幼儿对自己感兴趣的实践活动会非常投入，根据幼儿的实际情况，教师以实践、操作、体验的活动形式，创设与读本中的动词相关的游戏场景，引导幼儿在骑车的游戏活动中，理解、感悟动词意义。

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在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的大班语言活动教案：《鸭子骑车记》，仅供参考，大家1起来看看吧。 大班语言活动教案：《鸭子骑车记》1 　 　【活动目标】 1. 观察画面，了解故事中动物们对鸭子骑车的不同想法，并能用不同的方式表达对故事的理解。 2. 体验鸭子骑车带来的快乐，感受鸭子的勇气与信心。 　 　【活动准备】 多媒体课件。 　 　【活动过程】

1、引出故事，激发幼儿兴趣 今天，我们要1起去1个美丽的地方。瞧，这是1片快乐丛生的农场，看看我们的主人公是谁呀？猜猜它想干什么。