北师大版小学数学三年级上册第六单元教案,北师大版小学数学三年级上册《小树有多少棵》教案

北师大版小学数学3年级上册第6单元教案



1、北师大版小学数学3年级上册第6单元教案

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1、1个因数是1位数的乘法

1、口算乘法 第1课时 教学内容:P1例

1、P2例2 口算乘法 教学要求: 掌握口算1位数乘整十、整百、整千的数的方法;并能正确、迅速地口算。 教学手段:幻灯片、小棒、口算卡等及操作。 教学过程:

1、知识铺垫: 1.表内乘法口诀(可用口算卡进行)。 2.50是几个十? 700是几个百? 3.8个十是多少? 24个十呢? 24个百呢? 4.5个2是多少?

2、新课教学: 1.P1例1 (1)引导学。

北师大版小学数学3年级上册《小树有多少棵》教案



2、北师大版小学数学3年级上册《小树有多少棵》教案

【 #教案# 导语】《小树有多少棵》的教学内容是在学生学习并掌握了表内乘法的基础上进行教学的。也是为今后学习两、3位数乘1位数等笔算乘法打下基础。 准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇1 教学目标: 探索并掌握整十、整百数乘1位数的口算方法,并能正确地进行口算。 教学重点: 探索并掌握整十、整百数乘1位数的口算方法,并能正确地进行计算。 教学难点: 结合具体情境,在讨论解决实际问题的过程中培养学生提出问题和解决问题的意识和能力。 教学用具: 课件 教学过程:

1、创设情境,引入新课 。

北师大版小学3年级数学上册《有多重(认识千克和克



3、北师大版小学3年级数学上册《有多重(认识千克和克

【 #教案# 导语】《有多重(认识千克和克)》是北师大版3年级上册第3单元第1课,是“数与代数”领域中“常见的量”的1个重要内容。 考 网准备了以下教案,希望对你有帮助! 篇1 教学目标: (1)知识技能目标

1、结合具体生活情景,认识质量单位千克和克;了解1千克和1克的实际质量。

2、掌握“1千克=1000克”,并能进行简单的换算。 (2)过程性目标:经历千克、克这两个质量单位的建立过程,体验数学与实际生活的联系,感受数学就在身边。 (3)情感态度价值观目标:培养应用意识和提高解决问题的能力。 学情分析: 学生在日常生活中已经对质量的概念有了感性的认识,建立了初步的。

北师大版数学教案 :3年级上册(毫米的认识)



4、北师大版数学教案 :3年级上册(毫米的认识)

教材分析: 《毫米的认识》是义务教育课程标准实验教科书数学3年级上册第1单元的第1节课。学生已经认识了厘米、米这两个长度单位。本节课是继续学习长度单位毫米。教材中的例1采取让学生估计、测量、讨论等活动,使学生明确毫米产生的意义,然后利用学生尺让学生认识毫米,理解毫米和厘米之间的关系。并通过1分硬币帮助学生建立1毫米的长度观念。做1做和实际测量等活动进1步巩固深化了这部分内容。学习好本课的内容是以后学习长度单位、估测和实际测量的重要基础。

2、学情分析 每个学生都有自己的生活背景,家庭环境和1定的文化感受,从而导致不同的学生有不同的知识基础,思维方式和解决问题的策略。对于本节课学生并不陌生,从知识角度方面来讲有厘。

北师大版小学3年级上册数学教学计划5篇



5、北师大版小学3年级上册数学教学计划5篇

【 #3年级# 导语】教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。以下是 考 网整理的《北师大版小学3年级上册数学教学计划5篇》相关资料,希望帮助到您。 1.北师大版小学3年级上册数学教学计划

1、学情分析

1、学生的学习情况分析 在经过了两年的数学学习后,3年级学生,对1些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法,大多数学生认识到数学知识无处不在,生活中处处有数。

北师大版小学3年级上册数学《摸球游戏》教案3篇



6、北师大版小学3年级上册数学《摸球游戏》教案3篇

【 #教案# 导语】《摸球游戏》是3年级上册第8单元“可能性”的第1课时。《标准》在小学第1学段安排的“概率”学习内容主要有:初步体会有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的,对所有可能发生的结果进行简单的实验。 准备了以下内容,供大家参考! 篇1

1、教学内容 第8单元“可能性”。

2、教学目标 1?通过“猜测—实践—验证”,经历事件发生的可能性大小的探索过程,初步感受某些事件发生的可能性是不确定的,事件发生的可能性是有大有小的。 2?能够列出简单试验所有可能发生的结果。 3?在活动交流中培养合作学习的意识和能力。

3、教学过程 (1)激趣导入 (出示盒子。

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