幼儿园大班教案《三只小猪》,幼儿园中班《三只小猪》教案

1、幼儿园大班教案《3只小猪》

幼儿园大班教案《3只小猪》 篇1 设计思想： 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如1些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。针对这1点，我设计了3只小猪盖房子这1课，通过生动有趣的故事，教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以期促进幼儿形成良好的品德和性格。正好也是结合本周主题《盖房子》，引领孩子走进房子的世界，让孩子和我1起探索发现更多的有关房子的奥秘和乐趣。 活动目标：

1、理解故事内容，记清主要情节，能说出故事中的不同角色的对话。

2、知道做事不图省力，只有不怕苦，不怕累才能把事情做好。

3、学习词：撞、烟囱、柴、炉。 活动准。

2、幼儿园中班《3只小猪》教案

作为1位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计1份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班《3只小猪》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园中班《3只小猪》教案1 活动目标：

1、充分利用各种材料装扮角色，注意相互协助。

2、拓展故事情节，丰富表演内容。 活动准备： 3只小猪和大灰狼、猪妈妈的头饰，自制草房、木房、砖房等道具，事先布置好表演的场景：自制头巾、裙子、披风等道具。 指导要点：

1、请上次游戏过程中的个别幼儿分别示范表演猪妈妈、小猪和大灰狼。

2、请1组幼儿示范利用各。

3、《3只小猪》幼儿园中班社会教案

作为1位优秀的人民教师，很有必要精心设计1份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧！以下是我精心整理的《3只小猪》幼儿园中班社会教案，欢迎大家分享。 《3只小猪》幼儿园中班社会教案 篇1 活动设计背景 幼儿在建筑区玩耍时，听到几个幼儿发生争执：有的说木头房子好，有的说纸箱房子好，有的说稻草房子好，还引起了其它孩子的好奇和议论。所以我设计这个活动为了让幼儿了解材料的用途，增强幼儿的生活经验。本活动有动有静，动静结合，再综合课件帮助幼儿理解故事内容，能得到很好的效果。 活动目标

1、理解故事内容，感受3只小猪团结友爱互助的美好情感。

2、进1步加深幼。

4、小班绘本3只小猪不1样教案

方法：小朋友们，今天老师带来了几间漂亮的小房子，你们想不想看啊？（出示房子）请小朋友想象1下，它们会是谁的房子呢？（孩子们自由发言）孩子们猜的可真多啊，那么它们到底是谁的房子呢？（看图片）原来是3只小猪的。（师生1起说）想不想知道在这些房子里，3只小猪究竟发生了哪些故事啊？好，现在老师就把这个故事讲给大家听。然后开始讲述故事内容。两只老虎儿童手工。

5、幼儿园小班教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好1份教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们应该怎么写教案呢？下面是我整理的幼儿园小班教案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班教案 篇1 【活动设计】 离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果不大，而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果。《3只小猪上幼儿园》正是1个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料，它容易引发孩子的共鸣，从而帮助孩子渡过入园难关。 【活动目标】

1、学习有序地翻阅图书。

2、学习跟别人打招呼，会使用礼貌用语“你早”“再见”。

3、感受上幼儿园的快乐。

6、幼儿园教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我整理的幼儿园教案6篇，欢迎大家分享。 幼儿园教案 篇1

1、游戏综述 《3只小猪》来源于经典童话故事。生活在广袤森林中的3只小猪，在善良、勤快的妈妈的呵护下，无忧无虑地成长。当突如其来的重任降临，他们有的懒惰成性、得过且过，有的粗心大意、自以为是，有的却聪明智慧、勤劳勇敢……在创造自己家园的过程中，在与大灰狼的斗争中，他们明白了懒惰、粗心、自以为是的害处，成长为团结1致、击垮敌人的小战士。 3只小猪各自盖了不同的房子，小黑猪盖的是草房，小白猪盖的是木房，小花猪盖的是砖房，在抵抗大灰狼中。