部编小语文二年级教案,写话教案

1、部编小语文2年级教案

作为1名教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我整理的部编小语文2年级教案，希望能够帮助到大家。 部编小语文2年级教案 篇1 教学目标 认字9个生字 正确，流利，有感情地朗读课文。 有关爱他人，关爱环境的愿望。 重点 人士9个生字。难点有关爱他人，关爱环境的愿望。 教学仪器与媒体课文朗读录音带及电脑课件。 教学基本思路 故事倒入 初读课文，整体感知。 细读课文，感悟语言。 指导背诵，积累语言。 板书设计我有1支马良。

2、写话教案

作为1名默默奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是我整理的写话教案4篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 写话教案 篇1 教学目标：

1、写1件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。

2、小组互动，先说后写，激发写作兴趣。

3、正确使用方格纸，知道常见标点的占格规则。 教学重点： 写1件自己喜爱的玩具。写出玩具的特点，体现自己的喜爱之情。 教学时间： 1课时 教学过程：

1、启发谈话，导入新课 同学们，我们来看1幅图。图上有什么？ 玩具。

3、部编版2年级上《我是什么》教学设计

《我是什么》教学设计 【教学目标】 1.认识“晒、飘、浮、傍、冷、珠、硬、雹、奔、洋、舞、暴、灾、坏”14个生字 ,会写“变”。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文第

2、3自然段。 3.了解水的不同形态。 【教学重点】 正确、流利地朗读课文，认识课文中的生字、词语，会正确书写“变”;了解水的特性。 【教学难点】 理解课文第

2、3自然段。 【教学准备】 多媒体课件 生字卡片 相关图片 【教学时间】 两课时本课为第1课时 【教学过程】 课前玩游戏 1 、谈话导入，激发兴趣 。

4、2年级《看图写话》教学设计

2年级《看图写话》教学设计 篇1

1、教学目标：

1、学生深入了解和理解3素句、4素句、5素句的内涵，并学会运用。

2、根据表达的需要，正确使用基本的标点符号。

3、培养学生看图写话的兴趣，指导学生掌握看图写话的方法，并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。

2、教学重点难点： 指导学生掌握看图写话的方法，引导学生根据图画展开合理的想象，并会用完整正确流利的句子清楚地表达图意。

3、多媒体运用 电子白板、ppt课件

4、课时安排 1课时

5、教学过程： （1）、谈话引入。 同学们，对于我们2年级学生来说，看图写话是我们经常遇。

5、写话教案

作为1名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我为大家整理的写话教案4篇，仅供参考，大家1起来看看吧。 写话教案 篇1 教学目标：

1、能够大胆说己想要养的小动物和它的特点，说己喜欢的理由。

2、做文明听众，不乱打断同学，可以适时补充自己的看法。

3、培养热爱小动物的情感。 教学重点：

1、能够大胆说己想要养的小动物和它的特点，说己喜欢的理由。

2、培养热爱小动物的情感。 教学难点： 做文明听众，不乱打断同学，可以适时补充自己的看法。 　 　教学时间：1课时。 教学过程：。

6、部编版2年级上册第7单元写话教学设计

教学目标： 1.通过教师进1步引导，使学生明白写话的基本要求。 2.使学生在看图写话中学会仔细观察、合理想象，并试着说1说、写1写。 3.通过教师对学生作品的点评，让学生初步学会评价看图写话，并尝试互评、自评。 教学重点： 使学生在看图写话中学会仔细观察、合理想象，并试着说1说、写1写。 教学难点： 通过教师对学生作品的点评，让学生初步学会评价看图写话，并尝试互评、自评。 教学准备：课件 教学过程：

1、晨诵诗导入，激发兴趣。 1.课件出示1年级上学期学过的1首晨诵诗《猫剪胡子老鼠笑》，引出猫和老鼠。 2.学生。