《画竹》翻译,求《画竹》的阅读题答案,文章如下

《画竹》翻译

1、《画竹》翻译

我家有草房三间,屋的南面种有竹子。夏天,新的竹子刚刚长出嫩叶,苍翠碧绿,光亮照人,在里面放一个小床,非常凉爽舒适.在秋冬交替的时节,拿来屏风的架子,去掉两端,横起来安放就成为窗格,然后用均匀洁白的薄纸把它糊起来。在风和日暖的时候,受冻的苍蝇碰在纸上,发出咚咚的像敲打小鼓的声音。在那时,纸上映出一片零乱的竹影,难道这不是一幅天然的图画吗?凡是我画的竹子,没有老师的传授,大多都是是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发而画出来的。注释:1篁(huáng):竹子2榻(tā):床3 凉适:凉爽舒适4围屏骨子:屏风架子 围屏:屏风5 窗棂(líng):窗子上构成格子的木条 棂 ,旧时窗户上的雕花格子6 冻蝇:受冻的苍蝇7 岂非:难道不是8置:放9 师承:老师传授一词多义:

1、秋冬之际,取围屏骨子:之:助词"的"

2、用匀薄洁白之纸糊之:之:代词 它(窗棂)

3、于时一片竹影零乱:于:在

4、多得于纸窗粉壁日光月影中耳:于:从。

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1、即使生来是卑微的,也可以成为具有高尚风格品质的人; 生命的过程在于积累,一定时间的积累是必要的,是为了以后更好地爆发。通过积累可以增加生命的广度和厚度; 集体生活中要处理好与别人的关系。要给对方留足够的空间。

2、(1)原本一词说明竹子是草的本质,用在这里是为了衬托我对竹子以前认知和知道他是草之后的惊奇。 (2)这句话是说竹子经过画家的理解富有生气地呈现在纸上,给我震撼,使我受教。

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1、即使生来是卑微的,也可以成为具有高尚风格品质的人; 生命的过程在于积累,一定时间的积累是必要的,是为了以后更好地爆发。通过积累可以增加生命的广度和厚度; 集体生活中要处理好与别人的关系。要给对方留足够的空间。

2、(1)原本一词说明竹子是草的本质,用在这里是为了衬托我对竹子以前认知和知道他是草之后的惊奇。 (2)这句话是说竹子经过画家的理解富有生气地呈现在纸上,给我震撼,使我受教。

中国画竹教案

4、中国画竹教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:李鹏亚 中国画竹教案 【篇一:中国画竹教案】 文章来源 课件w w w.5y k j.c om美术教案-《写意画——竹子》设计《写意画——竹子》设计 [教学目标]

1、了解竹子的绘画方法及技巧。

2、初步学会运用毛笔体现竹子的形态和结构,培养 学生对绘画的欣赏及运用能力。

3、感受写意花鸟画的笔情墨趣,激发学生对学习中 国画的兴趣增强民族自豪感。 [教学重点]

1、竹子的结构特征。

2、竹子的绘画步骤。 [教学难点]

1、竹子的生长规律及形态变化。

2、竹叶的浓淡变化。 [教学方法]欣赏评述练习 [教学准备](师)电脑、电脑课件、教科书 (生)课本、美术作业纸、草稿纸、中国画绘画工具 [教学过程()] 一、导入 今天在讲课之前,老师先考考大家有谁知道成语“胸有成竹”讲的是什么?(学生回答)师:宋朝一个人特别善于画竹子,当时苏轼说他所以画得好,是因为他在动笔以前心里已经有了画成了的竹子模样,因此得“胸有成竹”之说,后来以“胸有成竹”比喻在做事之前已经拿定主意,有了计划。在这里也希望同学们今后不管做什么事都应先做到有一定的计划,这样才能做好每一件事情。正好这节课我们也来学习画竹子。(课件—图一)二、讲授新课 我们先来欣赏一幅竹子的图画,同学们仔细观察图中描绘了竹子的哪几部分?(竹竿、竹枝、竹叶)如何更好的画好竹枝请大家仔细观看下面的绘画片段。2仔细观察竹子,会发现许多生动有趣的地方。所谓风竹的画。

《画竹》翻译

5、《画竹》翻译

我家有草房两间,屋的南面种有竹子。夏天,新的竹子刚刚长出嫩叶,苍翠碧绿,光亮照人,在里面放一个小床,非常凉爽舒适.在秋冬交替的时节,拿来屏风的架子,去掉两端,横起来安放就成为窗格,然后用均匀洁白的薄纸把它糊起来。在风和日暖的时候,受冻的苍蝇碰在纸上,发出冬冬的像敲打小鼓的声音。在那时,纸上映出一片零乱的竹影,难道这不是一幅天然的图画吗?凡是我画竹子,没有老师的指导,大多是从纸窗上、墙壁上、日光下、月影中受到启发的。

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