小班语言《种小鱼》教案,《小鱼》小班社会教案

1年前

1、小班语言《种小鱼》教案

【设计意图】现今社会越来越发达，人们的生活水平也有所提高，但我们的环境却随着生活水平的提高而遭到破坏，河里的水变黑变臭，到处都会有塑料袋随风“飞舞”，对于环境的重视，我们刻不容缓。所以我们要从小抓起，让孩子们知道环境对我们的重要性，所以我设计了活动《小鱼想回家》，从小让他们有保护环境的意识，从而更好的保护我们的环境。【活动目标】

1、通过听故事，让幼儿理解故事的内容，懂得爱护环境。

2、增强幼儿的环保意识，知道自己不要去破坏清清的河水。【活动准备】故事挂图、《小鱼想回家》的故事磁带1盘、小鱼卡片。【活动过程】

1、开始部分：教师出示小鱼卡片，让幼儿认识，并说1说自己知道的有关小鱼的知识，引出主题。师：小朋友，你。

2、《小鱼》小班社会教案

活动目标

1、引导幼儿喜欢小鱼，并愿意在教师的引导下仔细观察小鱼。

2、让幼儿初步了解小鱼的主要外形特征。

3、鼓励幼儿愿意用语言表达自己的感受与发现。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备

1、课件Flsah。

2、各种鱼的图片、音乐。活动过程

1、玩手指游戏，引发兴趣，“说到5的时候”变成小鱼水中游，问：小鱼在水中怎样游的，幼儿相互学习。

2、放音乐，1起学习小鱼自由自在的游来游去。

3、教师出示图片：这些小鱼好漂亮呀！你们仔细看1看，把你的发现告诉我们吧。

4、放课件，幼儿欣赏。

3、《捉小鱼》小班教案

作为1名老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《捉小鱼》小班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《捉小鱼》小班教案1 活动目标：

1、能随音乐自由的表现鱼儿游动的动作，感受音乐的停顿。

2、有初步的角色意识，愿意遵守游戏规则。活动准备：

1、经验准备：事先引导幼儿观察鱼儿游的动作，理解捕鱼的意思。

2、物质准备：音乐《捉小鱼》。播放器。活动过程：（1）以小鱼游的游戏引入，激发幼儿游戏的愿望。教师：小朋友，小鱼是怎么游的？谁来表演小鱼游？我们1起来学学小鱼。

4、幼儿园中班活动教案《鱼》

作为1位杰出的老师，总归要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的幼儿园中班活动教案《鱼》，仅供参考，希望能够帮助到大家。幼儿园中班活动教案《鱼》1 活动目标：

1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。

2、尝试自主解决操作过程中出现的1些问题。活动重点：用报纸制作固定成鱼的外形难点：用彩纸装饰鱼儿活动准备：

1、欣赏过“美丽的鱼”，对鱼的外形、花纹色彩有所了解。

2、5彩鱼”范例，半成品“5彩鱼”(缺少鱼眼睛)范例。

3、报纸、彩纸若干，双面胶，剪刀。活动过程：

1、观察范例，推想制作方法。

5、《和鱼儿做朋友》小班教案

作为1名老师，时常需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我精心整理的《和鱼儿做朋友》小班教案，欢迎阅读与收藏。活动目标： 1.知道给鱼喂食、换水的方法和注意事项。 2.产生认真照顾鱼的责任感。重点：知道给鱼喂食、换水的方法和注意事项。难点：产生认真照顾鱼的责任感。活动准备： 1.教室内的`鱼缸。 2.晒过的水1小桶、水瓢。 3.鱼饲料。 4挂图：《和鱼儿做朋友》。活动过程：

1、请幼儿观察挂图上的画面，自由讲述爱护小鱼的方法。

2、教师向。