配方法解一元二次方程 公开课教案,配方法解一元二次方程 公开课教案

配方法解1元2次方程 公开课教案



1、配方法解1元2次方程 公开课教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:在水1方东东 配方法解1元2次方程公开课教案 对于1元2次方程,配方法是解法中的通法,它的推导建立在直接开平方法的基础上,他又是公式法的基础:同时1元2次方程又是今后学生学习2次函数等知识的基础。1元2次方程是中学数学的主要内容之1,在初中数学中占有重要地位。我们从知识的发展来看,学生通过1元2次方程的学习,可以对已学过的1元2次方程、2次根式、平方根的意义、完全平方式等知识加以巩固。初中数学中,1些常用的解题方法、计算技巧以及主要的数学思想,如观察、类比、转化等,在本章教材中都有比较多的体现、应用和提升。我们想通过1元2次方程来解决实际问题,首先就要学会1元2次方程的解法。解1元2次方程的基本策略是将其转化为1元1次方程,这就是降次。 2.本节课力求在学生已有知识和经验基础之上,让学生通过观察、比较、转化、探究,自主发现解决问题的方法,通过比较自己的解法与教材中的解法更好地理解并掌握配方法。 学情分析1.知识掌握上,9年级学生学习了平方根的意义。即如果x2=a‍ ,那么x=±√a‍ ;还学习了完全平方式,这对配方法解1元2次方程奠定了基础。 2.学生学习本节的障碍。学生对配方法怎样配系数是个难点,老师应该予以简单明白、深入浅出的分析。(3)情感与价值观要求设计意图:学生受现有识和经验的影响,大多数同学的首先想到的是配方,而教材中的思路是先移项,两种思路的冲击碰撞引起学生1探究竟,另举两例子充分。

配方法解1元2次方程 公开课教案



2、配方法解1元2次方程 公开课教案

去百度文库,查看完整内容> 内容来自用户:在水1方东东 配方法解1元2次方程公开课教案 对于1元2次方程,配方法是解法中的通法,它的推导建立在直接开平方法的基础上,他又是公式法的基础:同时1元2次方程又是今后学生学习2次函数等知识的基础。1元2次方程是中学数学的主要内容之1,在初中数学中占有重要地位。我们从知识的发展来看,学生通过1元2次方程的学习,可以对已学过的1元2次方程、2次根式、平方根的意义、完全平方式等知识加以巩固。初中数学中,1些常用的解题方法、计算技巧以及主要的数学思想,如观察、类比、转化等,在本章教材中都有比较多的体现、应用和提升。我们想通过1元2次方程来解决实际问题,首先就要学会1元2次方程的解法。解1元2次方程的基本策略是将其转化为1元1次方程,这就是降次。 2.本节课力求在学生已有知识和经验基础之上,让学生通过观察、比较、转化、探究,自主发现解决问题的方法,通过比较自己的解法与教材中的解法更好地理解并掌握配方法。 学情分析1.知识掌握上,9年级学生学习了平方根的意义。即如果x2=a‍ ,那么x=±√a‍ ;还学习了完全平方式,这对配方法解1元2次方程奠定了基础。 2.学生学习本节的障碍。学生对配方法怎样配系数是个难点,老师应该予以简单明白、深入浅出的分析。(3)情感与价值观要求设计意图:学生受现有识和经验的影响,大多数同学的首先想到的是配方,而教材中的思路是先移项,两种思路的冲击碰撞引起学生1探究竟,另举两例子充分。

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