大班优秀绘本数学教案,步距怎么测量
1、大班优秀绘本数学教案
大班数学绘本《我家漂亮的尺子》教案与反思 【绘本中心思想】 《我家漂亮的尺子》这个故事是以人身体的数学现象为中心展开的,绘本的中心思想是:在日常生活中即使不使用标准化的测量工具,我们的身体也可以进行测量;许多标准化单位都源于人体,我们的身体具有数学价值,数学离我们很近。 【融入的数学元素】 绘本融人的数学元素主要是自然测量。大班孩子会欣赏自己的身体,而欣赏时最关注的往往是身体各部位的作用,如“会动”等等。这本绘本的加入,可以让孩子们知道身体除了可以做许多动作之外,还可以作为一种测量工具,从而拓展孩子们欣赏自己身体的思路。 另外,沿着大班幼儿自然测量经验发展的轨迹,利用此绘本我们可以继续发展两个方面的测。
2、步距怎么测量
1、可以采用一步测量法,即在图根导线选点、埋桩以后,图根导线测量和碎部测量同步进行。"一步测量法"对图根控制测量少设一次站,少跑一遍路,提高外业效率是明显的。 如果导线闭合差超限,只需重测导线错误处,用正确的导线点坐标,对本站所测的全部碎部点重算就可重新绘图,因而在数字测图中采用"一步测量法"是合适的。
2、手机app(随手量)能解决没尺有需要测量尺寸的问题。这款量度小工具,可以选择直尺,角度尺,水平仪等功能。
3、直尺:直接对准要测量长度的物体看刻度就行了。
4、角度尺:将要测量角度的物体的一边对准中心线看刻度即。
3、我家漂亮的尺子教案
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的我家漂亮的尺子教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 我家漂亮的尺子教案1 活动目标:
1、学习用手(拃)及脚(脚印)作为自然测量的工具。
2、知道身体的各个部位都可以作为测量的工具,进一步积累测量的经验。
3、乐意大胆尝试,体验用身体测量的兴趣。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。
5、让幼儿学习简单的数学题目。 活动准备: PPT,记录表、笔、衣服,活动室内布置六条小路。 活动过程: 一、经验回顾:我知道的尺。
4、跳远步点的测量方法及助跑的技术要点
跳远进一项技术性很强的跳路项目,要想跳出好成绩,踏准步点是一个关键。在多年的教学训练实践中,总结出以下几种方法,可以提高步点的准确性。
1、走步法:在通常的情况下,采用自己的便步走,助跑步数乘2减2等于走步数,如助跑8步:8ⅹ2-2=14步。若助跑步数超过10步时,则每多助跑一步增加走两步的距离,如助跑12步:(10ⅹ2-2)+2ⅹ2=22步。经过反复助跑进行调整,最后确定下来。 2.测量法:先把自己要跑的步数告诉同伴,然后从起跑点向起跳区加速助跑;数步的同学站在起跳区附近一侧,数助跑人一侧(左或右)腿跑至起跳区附近落脚的步数,看清最后一步的准确落脚处,立即做出标记,最后将步数乘以2即是他的实际准确落脚处。经过几次练习调整好步点,确定起。
5、《用尺量一量》大班数学教案
在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的《用尺量一量》大班数学教案,希望对大家有所帮助。 《用尺量一量》大班数学教案 篇1 活动目标:
1、初步了解和学习直尺的使用方法。
2、欣赏各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等),了解其不同的作用。
3、萌发对测量的兴趣。
4、培养幼儿比较和判断的能力。
5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备:
1、与幼儿人数相等的各种尺子(直尺、三角尺、卷尺等)
2、测量的表格、笔和纸盒 活动过程: 一、提。