二年级花格子小牛怎么画,幼儿园大班绘本《花格子大象—艾玛》优秀教案

2年级花格子小牛怎么画



1、2年级花格子小牛怎么画

2年级花格子小牛的画法如下:

1、先画出小牛的牛角形状,像1个弯月的形状。

2、画出小牛的头部的形状,接着画出小牛的5官的形状。

3、画出小牛全身的形状,接着画出它的4肢和尾巴的形状。

4、拿出彩笔,给小牛的牛角、5官和脸部都涂上对应的颜色。

5、最后用彩笔给小牛的身体和4肢、尾巴都涂上对应的颜色,彩色简笔画动物小牛就画好了。 描写小牛的句子如下:

1、这些奶牛,身上白1块黑1块的,好像穿着花棉袄。

2、那黑牛性子暴烈、凶恶,两眼大如乒乓球,红如火焰;头上两只尖角,利如锋刃。

3、好1头壮牛,简直肥胖得像头象。4。

幼儿园大班绘本《花格子大象—艾玛》优秀教案



2、幼儿园大班绘本《花格子大象—艾玛》优秀教案

活动目标:

1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。

2、理解每个人都有自己的特色,要学会尊重、欣赏别人和自己不1样的地方。

3、乐于参加交流表达自己的意见。    活动准备: 教学ppt,教学资源 活动流程:

1、出示花格局部图“这是什么”让幼儿自由表达意见。

2、出事封面:原来是1只大象 请幼儿说说为什么大家没有猜出来呢?这是1只什么样的大象?

3、分段讲述故事

1、出示图片1。 2 师问:想象艾玛与众不同,其他大象会怎么看待和对待他呢?

2、出示图3 师讲故事并提问:开心果在这里是什么意思? 。

湘教版小学2年级上册美术教案



3、湘教版小学2年级上册美术教案

【 #2年级# 导语】美术教学可以更大限度地解放学生的思想,激发学生的能动性,提高学生自己解决问题的能力。因此,我们必须重视美术在学生教育中的重要性,不能就让学生只去追求科学理论,艺术情感同样重要,共同提高才是1个全素质的人才。以下是 整理的《湘教版小学2年级上册美术教案》相关资料,希望帮助到您。 【篇1】湘教版小学2年级上册美术教案 第6课《高个子和大胖子》: 教学目标:

1、引导学生进行对比观察,初步感受物体形的比例,培养观察能力。

2、让学生初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法,进行“高个子”和“大胖子”的创作。 教学重点:学会比较,初步掌握绘画中夸张、对比的表现方法。 教学难点:适度。

美术教案



4、美术教案

作为1位杰出的老师,就有可能用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我整理的美术教案9篇,仅供参考,大家1起来看看吧。 美术教案 篇1 教学目标:

1、了解由于自然条件、生活方式和思维方式的不同,人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化。

2、了解艺术作品随时代的发展而发生的巨大变化。

3、欣赏不同艺术流派的现代艺术作品,感受各自的艺术特点。

4、学会尊重他人的审美选择。 重点: 对艺术多元化的认识。 难点: 如何对待艺术的多元化。 教学过程

1、新课导入 教师利用媒体展示风格各异的美术作。

花格子小牛怎么画



5、花格子小牛怎么画

花格子小牛画法如下: 材料准备:1张A4白纸、剪刀、彩笔。 操作如下:

1、拿1张A4白纸,从中间对折。

2、画牛的外形,观察牛的身体是由头、身体、腿、尾巴几部分组成,再去动手画。

3、画格子,为小牛添画1件花格子衣裳。

4、使用剪刀剪外形。

5、欣赏花格子小牛。

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