人教版八年级下册生物《生物的进化》教案

1、

下面是我为大家整理的人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版八年级上册生物《保护生物的多样性》教案 教学目标 知识与技能

1、 举例说生物多样性面临的威胁其原因。

2、 关注我国特有的珍稀动植物。

3、 说出保护生物多样性的主要措施。 过程与方法: 培养学生收集、整理和分析资料的能力。 情感态度价值观: 参与一种珍稀动物或植物保护的辩论和协商活动,提高保护生物多样性的公民意识。 教学重难点 教学重点:生物多样性面临的威胁其原因。 教学难点:树立参与保护生物多样性的。

人教版八年级下册生物《生物的进化》教案

2、人教版八年级下册生物《生物的进化》教案

下面是我为大家整理的人教版八年级下册生物《生物的进化》教案,欢迎大家阅读。更多相关内容请关注教案栏目。 人教版八年级下册生物《生物的进化》教案 教学目标

1、知识目标 (1)达尔文自然选择学说的主要内容。 (2)种群、种群基因库、基因频率的概念,以及基因频率的计算方法。 (3)突变和基因重组为生物进化提供原材料的原因。 (4)自然选择在生物进化中的作用。 (5)隔离的概念和类型,以及隔离与物种形成的关系。

2、能力目标 通过教学过程培养学生的思维能力、归纳总结能力。 教学重难点 (1)达尔文自然选择学说及其。

苏教版八年级下册生物教案范文模板

3、苏教版八年级下册生物教案范文模板

先原定一份教案,在上课进程中根据具体情况做适当的调整,有助于积累教学经验,不断提高教学质量。下面是由我为大家整理的“苏教版八年级下册生物教案范文模板”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 苏教版八年级下册生物教案范文模板(一)    一、鼠妇的介绍 鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”,属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。鼠妇的种类较多,它们身体大多呈长卵形,成体长9—15毫米,背腹扁平十分显著,呈灰褐色、灰蓝色;常能卷曲成团,是草食的陆栖类群,口器是咀嚼式口器,为甲壳动物中完全适应于陆地生活的动物,从海边一直到海拔5000米左右的高地都有它们的分布。第一触角短小,后7对胸肢变成步足。但它们都需生活在潮湿、温暖以及有。

八年级上册生物鱼教案

4、八年级上册生物鱼教案

生物教师要上好课并取得良好的效果,最关键的步骤就是备好课,其中备好课就是做好教案!为此,下面我整理了人教版八年级上册生物鱼教案以供大家阅读。 人教版八年级上册生物鱼教案 【学习目标】: 知识目标:知道水中生活的动物类群和特点; 能力目标:培养观察能力和归纳总结能力; 情感目标:关注水生动物的生存环境。 【学习重点】:鱼的主要特征。 【学习时间】:两课时 【学习过程】: 第一课时 预习课 一、新课导入: 通过前面的学习我们知道了原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、。

八年级生物遗传和变异的教案

5、八年级生物遗传和变异的教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是我帮大家整理的八年级生物遗传和变异的教案范文,欢迎阅读与收藏。 八年级生物遗传和变异的教案 篇1 一、教材简析: 《遗传和变异现象》是北师大版生物八年级上册第20章《生物的遗传和变异》的第一节,教材主要从三方面:

1、通过比较个体间性状的差异,使学生识别生物的性状和相对性状;

2、通过欣赏和评价两幅19世纪的漫画,帮助学生认识生物的遗传现象和变异现象;

3、通过课后的性状调查和思考与练习,进一步强化。

新人教版八年级生物《生物的变异》教案

6、新人教版八年级生物《生物的变异》教案

一、教学目标: 知识目标

1、认识生物性状的变异是普遍存在的。

2、举例说出可遗传的变异和不遗传的变异。并能说出引起两种变异的原因。

3、举例说出生物的性状既受遗传物质的控制又受环境因素的影响。 能力目标

1、初步体验调查生物变异的方法,提高处理调查数据和分析数据的能力。

2、能够运用所学知识解释调查结果的能力。 学习重难点:生物的变异过程    二、知识回顾:

1、人的性别遗传,科学家们最早将注意力集中在什么的观察上?

3、为什么说生男生女机会均等? 三、导读提纲: (一)阅读课本P87页《变异的类型及意义》完。

相似内容
更多>