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9、html人美版小学美术第四册教案全集 第1课:添画 第2课:绘画游戏 第3课:纸盒变家具 第4课:和妈妈在一起 第5课:茂密的花 第6课:吊饰 第7课:节节虫 第8课:出壳了 第9课:头饰设计 第10课:艺术作品中的动物 第11课:我的收藏卡 第12课:假如我是巨人 第13课:拓印树叶真有趣 第14课:做笔筒 第15课:画夜景 第16课:画影子 第17课:认识身边的树 第18课:绘画中的节日 第19课:我喜欢的鸟 ......。

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9、html湘版美术教案七年级下课目 第1课 过去的日子  年级 7年级下册 执教 教学程序 教学活动 媒体运用 (第一课时) 教学目标:学会关注生活,关爱自然环境,发现和感受真、善、美的事物,促进个性发展;有意图地运用美术语言,记录和表现过去的事情,传递自己的思想感情。 教学准备:多媒体课件 (艺术节精彩片段收集,怀旧模式的照片美术作品等。) 一、同忆、导入 (初步了解艺术的表现方式) (课堂导入活动可根据实际灵活运用) 1.出示艺术节学生活动的精彩剪影照片。 2.教师:回忆艺术节中印象最深刻的事和片段,并谈谈它给你的最深感受。  3.学生同忆并谈感受。 展示课题课件:展示艺术节照片若干 http://www.***.com/soft/sort01/sort0318/sort0342/down-2305

5、html湘教版美术八年级下册教案 八年级下册 第1课 五角星 第2课 黑白世界 第3课 方寸之间 第4课 清 晨 第5课 大提琴 第6课 驶向未来 第7课 心灵的关爱 第8课 红屋顶。

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(一)教材分析 教材分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析《课程标准》的要求.(2)分析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块(每本教材)中的地位和作用.(3)分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系. (二)学生分析 学生分析部分的写作要求:三个操作要求:(1)分析学生已有的认知水平和能力状况.(2)分析学生存在的学习问题.(3)分析学生的学习需要和学习行为. (三)教学目标 教学目标部分的写作要求:三个操作要求:(1)确定知识目标.(2)确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.(3)确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.。

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