五年级下册生活生命与安全教案克可以组什么词,急求泰山版品德与社会五年级下册教案!!!

5年级下册生活生命与安全教案克可以组什么词



1、5年级下册生活生命与安全教案克可以组什么词

目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求,又要符合学生的实际情况。教学目标是设计教学过程的依据,是课堂教学的总的指导思想,是上课的出发点,也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出1个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材,结合数学课程目标和教学内容,制定出本节课的教学计划:要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等,这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学,应该培养学生哪些思维能力,这是思维能力的目标。再次是想1想通过这些知识的教学,对学生进行哪些思想教育,培养哪些良好的道德品质,这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育,怎样培养学生的创新意识和创造能力,这是创新教育的要求,这也是课堂教学最重要的目标。

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『小学思想品德』小学5年级上品德与社会全册教案 ·我是小小主人翁

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6、我是共和国的公民 教学目标:

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1、教学目标

1、知道方志敏热爱祖国,廉洁奉公,对革命事业无限忠诚的1些事迹,并培养对烈士的敬佩之情。

2、能向方志敏同志学习,热爱...... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:251 推荐程度: 『小学思想品德』北师大版品德与社会4年级下册教案 学会安全自护 ·北师大版品德与社会4年级下册教案 学会安全自护

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5年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案



3、5年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案

与同学结伴游玩要注意什么

1、教学目标

1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;

2、 如何避免发生的意外伤害;

3、 树立安全意识和自我保护意识。

2、教学重点:要注意哪些方面的安全

3、教学难点:要注意的安全事项

4、教学准备:有关资料课件

5、教学时间:1课时

6、出示问题,激发兴趣: A、问题式教学

1、外出游玩是1个什么大问题?(不容忽视的问题)

2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐运营车 、不乘陌生人的顺路车)

3、外出游玩如何注意饮食卫生?(不随便采摘 、不把头伸到车窗外等)

4、如何注意天气变化 ?天气预报(看所要去旅游的地区的天气情况)

5、活动中有什么要求 ?(结伴而行 穿统1服装)

6、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么?(搜集相关卫生知识等)

7、教学过程: B、 导入 暑假,小强和爸爸妈妈1起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑或晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息 C、 外出旅游有哪些安全隐患?

1、 小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题? 穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗。保证身体健康,以便高兴地享受旅游。

2、 他们还会提醒小强注意哪些安全问题? 学生小组讨论,然后交流: 他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,1旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。 D、 拟定1份游安全提醒小贴士

1、 暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择,请各小组选定1个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟1份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、 学生小组讨论,拟定相关的安全事项。 E、 为学生们敲响安全警钟 外出旅游须注意,健康安全放第1。 衣服装饰要舒适,常备药品需带好。 成人相伴更安全,联系电话要记好。 交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎。 如遇困难别慌张,相关人员可求助。 安全第1记心中,旅游才能得快乐。 作业设计: (1)判断

1、旅游可以搭乘陌生人的顺路车 ( ×)

2、旅游可以采摘山中的野果 (×)

3、旅游要注意天气变化 及时收看天气预报 ( √) 3 课题:警惕性侵害 教与学目标:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学重难点:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学策略:学生自学,讨论交流,教师点明主题,归纳总结

1、谈话导入 同学们,当自己的亲人朋友与你接触时,你会感到很幸福,但是有些人与你接触时,你会很不舒服,如果有人执意跨越你身体的警戒线,你会怎么办? 今天,我们就来学1学这方面的知识。板书:拒绝性侵害

2、学习新课

1、哪些部分是人们的警戒线?

2、有的人跨越你身体的警戒线时你会怎样?生讨论并回答。 学生各抒己见。

3、师总结本课内容。

4、课后交流。 把你认为好的方法写1写,与同学们交流。

5、板书设计:拒绝性侵害

1、哪些部分是人们身体的警戒线

2、怎样拒绝性侵害。

急求安徽教育出版社小学3年级上下册《心理健康教育》完整教案~~



4、急求安徽教育出版社小学3年级上下册《心理健康教育》完整教案~~

1、第3教.育.网(试题、课件、教案等);

2、21世纪教.育.网(课件,教案,学案交流);

3、第1.课.件.网。

生命与健康常识5年级下学期教案



5、生命与健康常识5年级下学期教案

5年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案



6、5年级下册安全教案与同学出游要注意什么安全教育方案

与同学结伴游玩要注意什么

1、教学目标

1、 让学生了解外出游玩可能会遇到的危险;

2、 如何避免发生的意外伤害;

3、 树立安全意识和自我保护意识。

2、教学重点:要注意哪些方面的安全

3、教学难点:要注意的安全事项

4、教学准备:有关资料课件

5、教学时间:1课时

6、出示问题,激发兴趣: A、问题式教学

1、外出游玩是1个什么大问题?(不容忽视的问题)

2、外出游玩如何注意交通安全?(不坐运营车 、不乘陌生人的顺路车)

3、外出游玩如何注意饮食卫生?(不随便采摘 、不把头伸到车窗外等)

4、如何注意天气变化 ?天气预报(看所要去旅游的地区的天气情况)

5、活动中有什么要求 ?(结伴而行 穿统1服装)

6、在山区 、湖泊等地点旅游要注意什么?(搜集相关卫生知识等)

7、教学过程: B、 导入 暑假,小强和爸爸妈妈1起去北京。后天要出发,今天正准备出门的物品:舒适的衣物,遮阳防晒用品,防中暑或晕车等常备药,带点方便食用的水果、水及干粮以便途中食用。他们把所有的物品按使用的情况分类装好,并尽量带得少而精,然后按个人的能力分配了每个人携带的物品。然后他们又教育小强出发前好好休息 C、 外出旅游有哪些安全隐患?

1、 小强的爸爸妈妈考虑了哪些安全问题? 穿着舒适,防晒防中暑防晕车,及时补充体能,减小体力消耗。保证身体健康,以便高兴地享受旅游。

2、 他们还会提醒小强注意哪些安全问题? 学生小组讨论,然后交流: 他们会提醒小强,外出旅游最重要的是安全,身体安全要注意保持体力,注意不乱吃东西及时补充水份,多吃新鲜的蔬菜水果。游览时要紧随大人,切不可独自行动,如要走开需提前告知征得同意后才可离开,1旦发生走失的事可寻求工作人员或打电话。 D、 拟定1份游安全提醒小贴士

1、 暑假里,同学们可能会出门旅游,可能会去游山、也可能会去玩水、有可能会去大城市、也可能去沙漠、草原、高原等地方。现在有几处景点可供选择,请各小组选定1个你们可能去或喜欢去的地方,然后来领取该旅游景点的相关资料。根据资料及你们所能考虑到的安全问题,拟1份去该地旅游的安全小贴士,内容可包括临行前的准备和出行时的注意事项。

2、 学生小组讨论,拟定相关的安全事项。 E、 为学生们敲响安全警钟 外出旅游须注意,健康安全放第1。 衣服装饰要舒适,常备药品需带好。 成人相伴更安全,联系电话要记好。 交通法规严遵守,爬山涉水需谨慎。 如遇困难别慌张,相关人员可求助。 安全第1记心中,旅游才能得快乐。 作业设计: (1)判断

1、旅游可以搭乘陌生人的顺路车 ( ×)

2、旅游可以采摘山中的野果 (×)

3、旅游要注意天气变化 及时收看天气预报 ( √) 3 课题:警惕性侵害 教与学目标:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学重难点:同过本课的学习,使学生懂得如何保护自己不受侵害 教学策略:学生自学,讨论交流,教师点明主题,归纳总结

1、谈话导入 同学们,当自己的亲人朋友与你接触时,你会感到很幸福,但是有些人与你接触时,你会很不舒服,如果有人执意跨越你身体的警戒线,你会怎么办? 今天,我们就来学1学这方面的知识。板书:拒绝性侵害

2、学习新课

1、哪些部分是人们的警戒线?

2、有的人跨越你身体的警戒线时你会怎样?生讨论并回答。 学生各抒己见。

3、师总结本课内容。

4、课后交流。 把你认为好的方法写1写,与同学们交流。

5、板书设计:拒绝性侵害

1、哪些部分是人们身体的警戒线

2、怎样拒绝性侵害。

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