幼儿园快乐学礼仪中秋节教案怎么写,幼儿园快乐学礼仪中秋节教案怎么写
1、幼儿园快乐学礼仪中秋节教案怎么写
选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择1课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把1个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为1课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看1看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定1课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。1般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选1些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选1些。选择1课时的教学内容时要具体情况具体对待，以1节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。
2、幼儿园快乐学礼仪中秋节教案怎么写
选择公道的教学内容是备好课的条件，教学内容的选择要依据知识的特点、教材的编写意图、完成教学任务所需的时间和学生的实际情况等因素来决定。如何公道地选择1课时的教学内容呢?首先是根据教材的编排来选择。通常我们把1个练习的知识划分成几个小段落，每个小段落为1课时的教学内容，现行数学教材就是这样编排的，教师在备课时只要看1看教材的新授内容以及对应的习题编写，就可以确定1课时的教学内容了。其次是根据知识的难易程度来选择。1般来说，比较简单的、学生易于接受理解的知识，内容可多选1些；对于学生难以理解、难以把握的知识，由于在教学中要花费比较多的时间，所以内容要适当少选1些。选择1课时的教学内容时要具体情况具体对待，以1节课能顺利完成教学任务、所授知识有利于学生理解和把握为准。
3、幼儿园大班开心识字《中秋节》教案
设计理念： 中秋节是我国传统的节日之1，其赏月、吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚1堂的和乐画面，憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望。根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手，整合了聊中秋、赏中秋、品中秋、画中秋的活动形式，加深幼儿对传统节日的认识和了解，体验节日的乐趣。 活动目标： 1．知道中秋节是中国的传统节日，简单了解中秋节的习俗。 2．让幼儿体验过中秋节的愉快，培养幼儿热爱祖国传统文化的情感。 活动准备： 1．图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮（圆形或月牙形）足量2．视频：《月亮做衣裳》 3．每人1个月饼活动过程：
1、"月亮做衣裳"1．师：小朋友们，你们知道农历8月十5是什么节日吗？（中秋节，是月亮的节日）2． 9月8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要打扮打扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。 3．故事：《月亮做衣裳》 （1）月亮有没有穿上好看的衣裳？为什么？ （2）师幼互动交流，知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状，又变到月牙状。
2、"月亮的色彩"1．师：中秋节的时候，我们会做些什么呢？（赏月、吃月饼）2．教师出示月亮图片，师幼1起赏月。（引导幼儿说1说月亮里都住着谁？）3．故事：《嫦娥奔月》
3、"月亮的味道"1．师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。（教师出示月饼念儿歌）中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝1尝，哇！月亮的味道美味极啦！你是不是也想尝1尝这月亮的味道呀？（引出吃月饼）3．幼儿开始月饼分享会。
3、"月亮的故事"美术活动：《月亮的故事》。
4、幼儿园快乐学礼仪中秋节教案怎么写
中秋夜活动目标，体验分享：
1、自信地在同伴面前大胆讲述和表现。中秋节、贺卡等活动目标。2，是中国的传统节日，为了提高幼儿对我国民族传统文化的了解与兴趣，就此：月饼、动画。2。活动准备，开展了“快乐的中秋”主题活动：“老师马上要过中秋节了”。2.幼儿与老师1起准备、认识传统节日中秋节、合作的快乐，知道其来历及有关习俗、水果、积极尝试用不同的方式表现自己在活动中的感受和体验.有关月亮的图片，悬挂月亮变化图。活动说明.活动前与幼儿1起布置活动室，是我国古代劳动人民1个盛大的传统节日：1，加深对祖国悠久历史文化和我国劳动人民智慧结晶的热爱之情。
3、故事传说：9月的教师节刚过。孩子们积极的议论让我们敏感的意识到幼儿对中秋节的兴趣和关注：1，孩子们便告诉我。学习活动、知道农历8月十5中秋节。
5、大班《中秋节是怎么来的》教案
每年农历8月十5日，是我国传统的中秋佳节。这时是1年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第2大传统节日。 在中国的农历里，1年分为4季，每季又分为孟、仲、季3个部分，因 而中秋也称仲秋。8月十5的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、8月节、8月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。 据说此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以从古至今都有饮宴赏月的习俗；回娘家的媳妇是日必返夫家，以寓圆满、吉庆之意。也有些地方将中秋节定在8月十6，如宁波、台州、舟山，这与方国珍占据温、台、明3州时，为防范元朝官兵和朱元田的袭击而改“正月十4为元宵、8月十6为中秋”有关。此外在香港，过了中秋兴犹未尽，还要在十6夜再狂欢1次，名为“追月”。 “中秋”1词，最早见于《周礼》1书，而真正形成全国性的节日是在唐代。我国人民在古代就有“秋暮夕月”的习俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在1起，不能切多也不能切少，大小要1样。
6、幼儿园中秋节活动教案大班？
幼儿园中秋节活动教案大班活动总目标：1．了解中秋节的来历和有关习俗。2．和爸爸妈妈、小朋友、老师1起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。3．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进1步产生对民族文化的兴趣。4．学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。
5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动主题：中秋节的由来活动目标：1．了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。2．知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：1．活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。2．教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程：1．讲述有关中秋节的传说。请幼儿说1说，教师小结。2．了解各地过中秋的习俗。教师利用液晶投影仪向幼儿介绍各地过中秋的风俗习惯。
