中班教案神奇的望远镜,幼儿园大班科学《望远镜和显微镜》教案

1、中班教案神奇的望远镜

案例是1个实际情境的描述，包括有1个或多个疑难问题，同时也能包含有解决这些问题的方法；教学案例描述的教学实践，它以丰富的叙述形式向人们展示了1些包含有教师和学生的典型行为、思想、情感在内的故事；教育案例是1个教育情境的故事，在叙述1个故事的同时人们常常还发表1些自己的看法，也就是点评。所以1个好的案例就是1个生动的故事加上精彩的点评。

2、幼儿园大班科学《望远镜和显微镜》教案

活动意图： 使幼儿对望远镜的基本结构有1个较深刻的了解，培养幼儿的动手动脑能力。 认知目标：

1、感知望远镜的基本构造，了解凸透镜和凹透镜的影像变化。

2、感知凸透镜和凹透镜的不同，了解凸透镜和凹透镜的应用 技能目标：

1、通过制作望远镜，锻炼幼儿的独立完成实验的能力。

2、通过实验和制作，培养学生认真细致的科学态度。 采用的科学方法： 提问法、探索发现法、讨论法。 幼儿材料： 望远镜展开图、凸透镜、凹透镜 教师材料： 同上 实验步骤：

1、如图将卡片抠下

2、如图将有线处折叠

3、如图将凸透镜凹透镜粘贴

4、如图将卡片粘贴，观察现象 活动。

3、幼儿园中班安全保护眼睛的教案

作为1无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的幼儿园中班安全保护眼睛的教案（精选11篇），希望能够帮助到大家。 幼儿园中班安全保护眼睛的教案1 活动目标：

1、通过互相观看眼睛，对自己的眼睛产生好奇。

2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。

3、引导幼儿有意识的注视丰富多彩的周围环境。 活动准备：

1、眼睛小精灵，眼睛处可替换。

2、幼儿人手1张记录纸（上面画有眼睛）、水彩笔、彩铅。 活动过程：

1、开始部分： 教师出示眼睛小精灵，用。

4、幼儿园中班科学活动教案设计

幼儿园 中班科学活动：会跳舞的豆子 根据科学活动《为什么会响》的活动进行修改。设计思路：《幼儿园指导纲要》中明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。” 在指导幼儿观察自然角时，我发现了1个现象：许多小朋友把那些装有各种豆子的瓶子拿着摇晃，发出各种响声，叶梓询拿的瓶子里面的豆子较少，他的瓶子发出的声音最大，而湘湘的却因为瓶子里装满了花生发不出声音。湘湘急着跑过来问我：“老师，为什么他的瓶子会响，我的却不会？”新《纲要》指出：要以问题引领幼儿进行探索，作为教师的我们要为幼儿探索和经验的建构提供适宜的支持性引导。我没有直接回答幼儿的问题，而把问题抛给孩子，让幼儿回家通过各种方式寻找答案，。

5、幼儿园中班教案《保护眼睛》

作为1名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我整理的幼儿园中班教案《保护眼睛》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园中班教案《保护眼睛》1 活动目标： 1。了解眼睛对人的重要性 2．懂得如何保护眼睛 3。培养幼儿关心、帮助残疾人的情感 活动准备： 录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、3幅头像画、盲人图片、1些关于保护眼睛的图片、“眼睛”6个 活动过程： 1：引出主题 1．游戏：指5官 轿是说1个5官的名称，幼儿必须又快又准得指出来 2．以猜谜语的形式，引出活动内容，激发幼儿学。