中班语言活动猜谜语《它们是谁》优秀教案和课后反思,中班语言荷叶圆圆教案反思？

1、中班语言活动猜谜语《它们是谁》优秀教案和课后反思

反思:本次活动根据幼儿的年龄特点而设计的中班语言活动,觉得有以下几个亮点:1设计思路层层递进,幼儿容易接受.2设计目标恰到好处,再加上鲜艳的教具(背景图),幼儿直观的观察到动物的特征.有俩位幼儿在猜"鱼"的谜语时出现错误,那是因为幼儿没有领会颈的意思,经过我形象解释后再加上肢体语言(小鱼游的动作),幼儿很快就猜出来了.3整个活动体现了幼儿的主体性.。

2、中班语言荷叶圆圆教案反思？

本节课能根据小朋友的年龄特点来设计教学环节，使用的教具也生动形象，能激发小朋友们的学习兴趣。

3、中班语言8仙过海教案活动反思

活动目标： 　　

1、激发幼儿创造美好事物的愿望及热爱生活的情感。 　　

2、欣赏多种多样的艺术作品，培养幼儿的想象力、创造力和创新思维能力。 　　

3、幼儿能用自己的方式大胆表现和创造，体验与同伴合作交流的乐趣。 　　活动准备： 　　

1、课件-宇宙太空图片、各种奇特造型的建筑物图片。 　　

2、黑色水彩笔若干。

4、中班语言猴子吃西瓜教案反思？

西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之1，但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜的主要特点，了解怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。

5、中班语言活动长颈鹿找工作的教案反思？

中百语言活动长颈鹿找工作的教案反思，就是把长颈鹿画出来，叫他1步1步往前走，再找自己的工作，他的工作就是吃草。

6、中班语言教案声音变变的活动反思

1、说教材 　　《礼物》是1节手工活动，让幼儿运用生活中的旧毛线来进行作画，丰富幼儿的艺术想象力，创造力，旨在培养幼儿的动手操作能力及废物利用的环保精神。 　　

2、说活动目标 　　

1、能用毛线粘贴，学会细致做事，提高和锻炼孩子动手能力。