安全小班《小心误吞食物》教案,做个健康的乖宝宝小班安全教案

安全小班《小心误吞食物》教案



1、安全小班《小心误吞食物》教案

《小心误吞食物》的 教案如下:教学目标:了解并认识细菌对人体的危害,从而养成良好的饮食、卫生习惯。活动准备:课件

1、活动导入上课伊始,教师出示多媒体课件——1群可恶的细菌出现在画面上,1边肆无忌惮地侵蚀着健康人的身体,1边讲述自己对人体的危害。那难看的现象、古怪的声音1定会引起学生的反感——细菌真恶心,从而在心理上开始排斥它们。

2、活动过程

1、多媒体展示——细菌的旅行细菌来到菜园里,菜园可美啦:绿油油的白菜,红灯笼似的辣椒,金灿灿的黄花菜迎来1群小蜜蜂翩翩起舞。这时,细菌沾到1条嫩绿的黄瓜上。小军放学回家来到菜园里,摘下这条黄瓜就美滋滋地吃起来。刚刚吃到1半,1些细菌就在小军的肚子里“大闹天宫”了,小军疼得扔下了手中的半截黄瓜。留在黄瓜上的细菌骄傲地大笑:“我们真了不起!”细菌继续旅行。它们来到城市里,沾在马路旁的垃圾上。1辆汽车飞驰而过,细菌跟着灰尘飞舞起来,落在路旁小摊的麻辣豆干上。“叮铃——”放学了,小文冲到小摊旁,买了1片麻辣豆腐干就狼吞虎咽地吃了起来。晚上,小文上吐下泻。可难受了!爸爸妈妈急忙把他送进了医院,在大夫的帮助下,细菌终于被消灭了。

2、学生讨论交流:小军和小文为什么病倒了教师鼓励学生各抒己见,让学生讨论后明白:炉膛上的食品不卫生,我们的小手上沾有细菌,生吃的瓜果上有细菌——从而牢牢记住:小心误吞食物。

3、活动总结学生讨论:怎样才能使自己成为1个讲卫生的好孩子?

1、孩子误吞指甲油:指甲油里面含有苯和其他的有害物质,并且具有1定的腐蚀性,建议喝牛奶和蛋清,让胃部黏膜附上1层保护膜,服用1定的蛋白质会中和其毒性,减少对肠道的刺激。

2、孩子误吞碘酒:如果只是少量,只要多喝水,促进身体排泄就行;如果喝进大量,建议喝些米汤、面汤等含淀粉的液体,然后催吐直至呕吐物没有颜色为止。

3、孩子误吞水银:常见的是孩子咬碎了水银温度计导致的误吞水银,应该从孩子嘴巴掏出碎玻璃,并用清水漱口,随即大量服用牛奶,并且立刻送往医院。房间里弄破温度计导致水银泄露,应该保持室内通风。

做个健康的乖宝宝小班安全教案



2、做个健康的乖宝宝小班安全教案

小班健康小常识活动:饮食安全   活动目标:

1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。

2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要1边吃1边说话。活动准备: 挂图 活动过程:

1、教师通过与幼儿谈话,引出活动主题

1、教师:小朋友,你们平时都爱吃什么东西呢?0食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些0食呢? 引导幼儿回答。

2、教师:刚刚小朋友都说了很多自己爱吃的0食,那除了0食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢? 教师引导幼儿积极回答。

2、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

1、教师:小朋友,你们知道吗?饭菜可口,0食好吃,但是如果我们在吃东西的时候不注意,也会很容易发生危险的哦!

2、教师说1说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子因为吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

3、让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险

1、教师:小朋友,现在请你们说说你们在吃东西的时候应该要注意哪些事情呢?

2、教师引导幼儿说1说自己在进餐时有哪些不正确的方式,应该要怎么样做,才能够避免危险的发生。

3、教师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候应该慢慢吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话应该等1会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃,多加注意,就不会发生这些危险。

4、出示挂图,进1步了解进食时要注意的安全

1、教师:小朋友,请你们看1看这幅图里面都有什么内容呢?图上面是怎么样提醒我们在进食的时候要注意的事情呢?

2、引导幼儿仔细观察图画,用自己的语言说1说。

3、教师小结:细细滑滑的食物要1小口1小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要及时吐核,吃有刺的食物时要慢慢吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。

5、教师引导幼儿回顾并总结今天活动的内容,希望幼儿在日常生活中养成良好的习惯,注意进食安全。

幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写



3、幼儿园小班健康科学饮食教案怎么写

1、活动目标:

1、让学生了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。

2、让学生知道吃东西前要洗手,生吃瓜果蔬菜要洗净,不吃腐烂变质的东西。

3、吃东西要坐下来安静的吃,不在外边边跑边玩边吃,不要1边吃1边说话,做到定时吃 东西和水。

2、 活动准备:

1、果皮箱1个,配有相应的墙饰标记图。;

2、幼儿1日活动时间表1张,各种水果每人1份(幼儿也可自带);

3、 准备各种0食和饭菜图片或包装袋;

4、 幼儿用书、教学挂图、练习册;

5、 搜集有关进食不当造成事故的图片 。

3、 活动过程: 【1】游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、 给幼儿编号,认识自己的毛巾杯子,知道自己喝水、洗手要用自己的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿1日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。 【2】尝试活动:吃水果

1、洗水果:通过洗水果活动,让幼儿知道生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自己的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿知道其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。 【3】定时喝水

1、让幼儿知道喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,知道不要在剧烈运动后马上喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。 【4】讲解卫生安全知识

1、 通过与幼儿谈话,引出主题(小朋友们都爱吃0食吗?都吃过 那些呢?

2、 引导幼儿了解进食时可能遇到的危险;

3、 让幼儿自己发现由于进食不当所产生的危险,并进1步了解进食时要注意的安全;

4、 引导幼儿了解进食时的卫生保健知识。

4、活动延伸:

1、结合有幼儿日生活,随时提醒幼儿要注意饮食卫生;

2、常与家长沟通,帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯。

小班防溺水安全教案



4、小班防溺水安全教案

幼儿园小班安全教案《预防秋季腹泻》



5、幼儿园小班安全教案《预防秋季腹泻》

秋季腹泻多发生在9月中旬至12月,以10月至11月为高潮。引起儿童秋季腹泻的病因,多是轮状病毒感染所致。轮状病毒在初秋气温下降这样的温度下滋生很快,因为小儿的抵抗力弱,耐受力比成人差,身体的免疫功不能很快适应这种天气的突变,因而容易受到病毒侵害。 症状表现 轮状病毒是呼吸道感染的病原之1,可通过呼吸道传播,也可通过粪—口途径传播。对肠道侵犯最为严重,可引起轮状病毒肠炎。此病毒不仅引起肠道吸收功能障碍,破坏营养物质在肠道内的分解,而这些不能分解吸收的营养物质还会从肠壁吸收水分,从而形成稀水样便。本病病程1般7-10天。常表现为发热,水样大便,轻度呕吐;1半病人可出现咳嗽等呼吸道症状。 居家照顾要点 由轮状病毒引起的秋季腹泻本身是1种自限性疾病,预后良好,那为何还要积极治疗呢? 家庭治疗秋季腹泻的关键是预防和纠正脱水。(脱水是指体内液体,特别是细胞外液的大量丢失体外,造成体内电解质紊乱,影响体内重要器官的正常功能,严重时可危及生命的1种现象。)所以,腹泻病的治疗原则包括预防脱水,纠正脱水,继续饮食及合理用药。 如果你的孩子不幸得了腹泻,家人在处理急性腹泻时应遵循3点:

1、口服足够液体以预防脱水。服用量为头4小时服完20-40ml/kg的特定液体,以后随时口服,能喝多少给多少。 这种特定液体是指: (1)米汤加盐溶液,配制方法为米汤500毫升+细盐1.75克(约半啤酒瓶铁盖)。 (2)糖盐水,配制方法为清洁水500毫升加白糖10克加细盐1.75克,煮沸后服用。 (3)口服补液盐(ORS)。 有1点要特别注意。对于新生儿腹泻,家长要慎用口服补充液体疗法。在家庭治疗过程中,若孩子出现腹泻次数与量增加、不能正常进食、频繁呕吐、明显口渴、超过38℃的发热中的任意1项,即应到医院看医生。医生可根据小儿情况考虑是否需要静脉输液,纠正脱水。

2、继续饮食。腹泻的孩子体内营养物质丢失较多,所以应给他足够的食物以预防营养不良,防止生长发育障碍。吃母乳的婴儿应该继续母乳喂养,若为人工喂养,可继续给予平时习惯的饮食,如米粥等。生活中,不少家庭1遇孩子患腹泻,马上给予禁食。实际上,禁食会影响孩子对营养素的摄入,削弱患儿的抗病能力,易致腹泻迁延或发生营养不良。“饥饿疗法”并不是处处适用的。

3、合理用药,禁止滥用抗生素。很多学者的研究表明,应用抗生素要有针对性,滥用抗生素不但不能治病,且能严重危害患儿健康。除抗生素本身的毒副反应外,不适当的应用抗生素会杀死体内有益的共生菌群,破坏微生态平稳,毁坏微生态对机体的屏障与保护作用;削弱了患儿的抗病能力,促使腹泻迁延不愈,或继发2重感染。由于秋季腹泻多由于病毒引起,不需要应用抗生素,只要做好脱水的预防和液体的补充,患儿可在几天内自愈。只对细菌感染引起的肠炎,如痢疾等,才可考虑加用抗生素。 为了尽快明确肠道感染的病因,医生需要对孩子的大便进行常规的检查,所以,当孩子出现腹泻,需要看医生时,家长应用干净的玻璃小瓶留取少许新鲜大便,带到医院,以协助早期诊断性检查。 对于腹泻造成的小儿臀部皮肤破溃,应选外用药膏或霜剂涂于患处,如鞣酸软膏、氧化锌霜等。每次大便后,用清水洗净臀部,涂抹适量药物。 预防方法 治疗腹泻、预防及纠正脱水固然重要,可更重要的是保护孩子远离秋季腹泻。是什么因素容易让孩子患上秋季腹泻呢? (1)孩子在2岁以内; (2)看护人不注意卫生,清洁意识差; (3)小儿饭前便后不注意洗手消毒; (4)既往曾患腹泻; (5)饮用不洁水; (6)幼童接触传染等。 那么,知道了这些危险因素,我们该为孩子做些什么,以预防这种疾病呢? (1)2岁以内的婴幼儿要特别注意卫生条件,提倡母乳喂养、科学护理,做好奶瓶与餐具消毒; (2)养成良好的卫生习惯,看护人和小儿饭前便后要用香皂彻底洗净双手; (3)保证饮用洁净水; (4)不吃变质食物,生吃的瓜果要洗净; (5)避免孩子间的接触传染等。

幼儿园小班安全教案《预防秋季腹泻》



6、幼儿园小班安全教案《预防秋季腹泻》

秋季腹泻多发生在9月中旬至12月,以10月至11月为高潮。引起儿童秋季腹泻的病因,多是轮状病毒感染所致。轮状病毒在初秋气温下降这样的温度下滋生很快,因为小儿的抵抗力弱,耐受力比成人差,身体的免疫功不能很快适应这种天气的突变,因而容易受到病毒侵害。 症状表现 轮状病毒是呼吸道感染的病原之1,可通过呼吸道传播,也可通过粪—口途径传播。对肠道侵犯最为严重,可引起轮状病毒肠炎。此病毒不仅引起肠道吸收功能障碍,破坏营养物质在肠道内的分解,而这些不能分解吸收的营养物质还会从肠壁吸收水分,从而形成稀水样便。本病病程1般7-10天。常表现为发热,水样大便,轻度呕吐;1半病人可出现咳嗽等呼吸道症状。 居家照顾要点 由轮状病毒引起的秋季腹泻本身是1种自限性疾病,预后良好,那为何还要积极治疗呢? 家庭治疗秋季腹泻的关键是预防和纠正脱水。(脱水是指体内液体,特别是细胞外液的大量丢失体外,造成体内电解质紊乱,影响体内重要器官的正常功能,严重时可危及生命的1种现象。)所以,腹泻病的治疗原则包括预防脱水,纠正脱水,继续饮食及合理用药。 如果你的孩子不幸得了腹泻,家人在处理急性腹泻时应遵循3点:

1、口服足够液体以预防脱水。服用量为头4小时服完20-40ml/kg的特定液体,以后随时口服,能喝多少给多少。 这种特定液体是指: (1)米汤加盐溶液,配制方法为米汤500毫升+细盐1.75克(约半啤酒瓶铁盖)。 (2)糖盐水,配制方法为清洁水500毫升加白糖10克加细盐1.75克,煮沸后服用。 (3)口服补液盐(ORS)。 有1点要特别注意。对于新生儿腹泻,家长要慎用口服补充液体疗法。在家庭治疗过程中,若孩子出现腹泻次数与量增加、不能正常进食、频繁呕吐、明显口渴、超过38℃的发热中的任意1项,即应到医院看医生。医生可根据小儿情况考虑是否需要静脉输液,纠正脱水。

2、继续饮食。腹泻的孩子体内营养物质丢失较多,所以应给他足够的食物以预防营养不良,防止生长发育障碍。吃母乳的婴儿应该继续母乳喂养,若为人工喂养,可继续给予平时习惯的饮食,如米粥等。生活中,不少家庭1遇孩子患腹泻,马上给予禁食。实际上,禁食会影响孩子对营养素的摄入,削弱患儿的抗病能力,易致腹泻迁延或发生营养不良。“饥饿疗法”并不是处处适用的。

3、合理用药,禁止滥用抗生素。很多学者的研究表明,应用抗生素要有针对性,滥用抗生素不但不能治病,且能严重危害患儿健康。除抗生素本身的毒副反应外,不适当的应用抗生素会杀死体内有益的共生菌群,破坏微生态平稳,毁坏微生态对机体的屏障与保护作用;削弱了患儿的抗病能力,促使腹泻迁延不愈,或继发2重感染。由于秋季腹泻多由于病毒引起,不需要应用抗生素,只要做好脱水的预防和液体的补充,患儿可在几天内自愈。只对细菌感染引起的肠炎,如痢疾等,才可考虑加用抗生素。 为了尽快明确肠道感染的病因,医生需要对孩子的大便进行常规的检查,所以,当孩子出现腹泻,需要看医生时,家长应用干净的玻璃小瓶留取少许新鲜大便,带到医院,以协助早期诊断性检查。 对于腹泻造成的小儿臀部皮肤破溃,应选外用药膏或霜剂涂于患处,如鞣酸软膏、氧化锌霜等。每次大便后,用清水洗净臀部,涂抹适量药物。 预防方法 治疗腹泻、预防及纠正脱水固然重要,可更重要的是保护孩子远离秋季腹泻。是什么因素容易让孩子患上秋季腹泻呢? (1)孩子在2岁以内; (2)看护人不注意卫生,清洁意识差; (3)小儿饭前便后不注意洗手消毒; (4)既往曾患腹泻; (5)饮用不洁水; (6)幼童接触传染等。 那么,知道了这些危险因素,我们该为孩子做些什么,以预防这种疾病呢? (1)2岁以内的婴幼儿要特别注意卫生条件,提倡母乳喂养、科学护理,做好奶瓶与餐具消毒; (2)养成良好的卫生习惯,看护人和小儿饭前便后要用香皂彻底洗净双手; (3)保证饮用洁净水; (4)不吃变质食物,生吃的瓜果要洗净; (5)避免孩子间的接触传染等。

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