幼儿园中班安全教育《小心陌生人》教案,小班社会健康不吃陌生人的东西教案
1、幼儿园中班安全教育《小心陌生人》教案
【活动设计】 在生活中安全无时不有，无处不在。《纲要》指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。这几年各地连续发生造成幼儿伤亡的重大事件。引起相关部门高度重视，教育部要求全国幼儿园教职工要把孩子的安全放在首位。显然保护幼儿的安全与健康已成为幼儿园工作的重中之重。 中班幼儿年龄小，辨别是非能力差，往往听信别人的谎话或受物质的引诱而造成走失、被拐骗等重大事故。分析原因，孩子们自我保护意识的淡薄和缺乏是个很重要的因素。因此在关注孩子、保护孩子的同时，也应教给幼儿必要的安全知识，提高其自我保护能力，以便更好地适应周围环境。为此我设计和组织了《小心陌生人》这个活动。 【活动目标】
1、树立幼儿初步的防范意。
2、小班社会健康不吃陌生人的东西教案
活动目标：
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。 活动准备：
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》 活动建议：
1、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容， 提问：图片上有谁? 他们在干什么? 小姐姐为什么摆手? 教师进行小结：小姐姐不要陌生人的东西，她怕陌生人会伤害她。
2、学习儿歌《陌生人》
1、告诉幼儿老师有1首关于《陌生人》的儿歌，请大家1起欣赏。
2、请幼儿跟老师学习这首儿歌，并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
3、引导幼儿讨论：陌生人为什么会送礼物个小朋友?我们为什么不要陌生人的东西? 引导幼儿展开讨论，让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的，有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋。
3、幼儿园托班常识教案
1.幼儿园拖班常识教案怎么写比如能干的小手 重点：
1、让幼儿知道手的样子。
2、手能做那些事情。
3、如何保护手。难点：
1、分辨哪1只是左手哪1只是右手。
2、在游戏中手的灵活不好。通过游戏方法解决重点难点。 活动目的：
1、引导幼儿认识小手，知道小手能做许多事情。
2、引导教幼儿掌握保护小手的方法。
3、培养幼儿自己的事情自己做。 活动准备： 串珠绳若干 珠珠若干 活动过程：
1、启发引导，引起幼儿的兴趣。 导语：小朋友，今天，我带来我最好的朋友和小朋友1起上课，你们看看是谁？
2、引导幼儿观察并相互比1比，使幼儿知道手的大小。
4、中班安全教案
作为1名老师，很有必要精心设计1份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的中班安全教案8篇，希望能够帮助到大家。 中班安全教案 篇1 活动目标
1、能区分陌生人与熟人。
2、知道不吃陌生人给的食物，拒绝陌生人碰触自己的身体。
3、知道跟陌生人走时，要征得老师和家长的同意。 活动准备
1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3—4张。
2、饼干、巧克力、玩具适量。 活动过程
1、出示照片，引导幼儿学习区分陌生人和熟人。
1、请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成3组，说1说每1组都有谁。
5、《小心陌生人》大班教案
作为1位优秀的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的《小心陌生人》大班教案，希望能够帮助到大家。 《小心陌生人》大班教案1 [活动目标]：
1、了解陌生人所具有的危险性，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人东西，不给陌生人开门，不能跟陌生人走等。
2、提高自我保护意识及应对安全事件的能力。
3、积极参与活动，乐于探索、交流与分享。
4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 [活动准备]：
6、幼儿园安全教育优秀教案
作为1名教职工，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园安全教育优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园安全教育优秀教案1 设计思路：自20xx年3月份在墨西哥发现甲型H1NI流感病倒以来，目前已形成全球传播蔓延的态势，该流感主要通过飞沫呼吸传播，当然其中1个很重要的是通过手的传播源间接接触传播。特别是幼儿园的小朋友，没有1定的防患意识，也没有1个良好的卫生习惯。在幼儿园经常发现有的小朋友特喜欢趴在地上玩，之后还会把小手放到嘴里或是揉眼睛`````在通过与家长的沟通之后，还发现了许多小朋友在家也有这个坏习惯。于是我们开展“我有1双小小手”的主题活动，使幼儿知道自己的小。
