幼儿园社会排队教案,中班排图讲述:喝水 教案
1、幼儿园社会排队教案
让幼儿能按秩序排队接水，形成初步的规则仪式。下面是我分享的幼儿园社会排队教案的相关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园社会排队教案范文一 排队接水 【活动目标】
1、学会开关水龙头和接水的方法，不浪费水。
2、懂得定时喝足量的水，随渴随喝。
3、能按秩序排队接水，形成初步的规则仪式。 【活动准备】 饮水机，为幼儿准备温度适宜的开水。 【活动过程】 (一)歌曲导入法：
1、小朋友，咱们学过歌曲《漱口歌》咱们一起唱一唱。老师点评：“小朋友你们表。
2、中班排图讲述:喝水 教案
活动目标： 能根据图片内容大胆想像、排图讲述。 活动准备:
1、ppt课件。
2、每人一套图片(4张)和排序框。 活动过程: 一、谈话导入，引起幼儿的兴趣。 创设情境，引起幼儿观察图片兴趣。 二、引导幼儿观察图片，了解图片内容。 1．出示图片（小老鼠坐船旅游）。 启发提问:“图上有谁?他们在哪儿？在干什么? 2．出示图片（小老鼠做西瓜船）。 提问：红红和绿绿在干什么？ 3．出示图片（小青蛙救起小老鼠）。 提问：谁来了？它们在干什么？说什么？
4、 出示图片（小老鼠掉到水里）。 提问：发生了什么事？ 三、幼儿排图讲述，教师指导。
1、幼儿每人一套。
3、幼儿园中班社会教案设计：排好队等一等
在教学工作者实际的教学活动中，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家整理的幼儿园中班社会教案设计：排好队等一等，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园中班社会教案设计：排好队等一等 篇1 活动意图： 随着认知水平的发展，和幼儿自己的意识的不断增强，中班幼儿园与同伴、成人之间的交往日渐频繁。但是，由于他们缺少良好的交往技能，容易发生矛盾冲突，严重时还会给自己的身心健康和安全造成负面影响。因此，引导中班幼儿在活动时按秩序，不推挤、会排队等待不仅能提高他们的交往能力，更能培养他们的良好习惯，避免意外带来伤害。 活动目标：
4、幼儿园小班社会教案《排队》
作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是我帮大家整理的幼儿园小班社会教案《排队》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班社会教案《排队》1 活动目标
1、记住自己的学号，会按自己的学号排队。
2、学会按教师的口令进行排队，要安静和速度快。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备 每人一张学号卡 活动过程 一、数一数
1、幼儿和老师一起来数数。
2、按班级有多少幼。
