大班社会我的家乡教案,幼儿园中班社会教案《我的家乡》
1、大班社会我的家乡教案
大班社会我的家乡教案【篇一:社会领域《我的家乡》活动教案】社会领域《我的家乡》活动教案活动主题:《我的家乡》活动意图:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。幼儿爱自己的家乡要从认识自己的家乡,了解自己的家乡开始。随着幼儿生活范围的扩展,他们越来越多地接触到了家庭、幼儿园之外的地方,因而培养幼儿对自己所在的地区的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。对于我班孩子来说,虽然很多的家乡不在个旧,但他们从小因父母工作的关系就生活在个旧,因此认识个旧、了解个旧的文化与特产就是这个内容的重点。活动目标:
1、让幼儿了解个旧的特色风景
2、培养幼儿对生活地个旧的喜爱之情,从而培养幼儿的安国情感活动准备:红河州13个县市的特色风景图片(除个旧外,其他每个县市一张)、个旧锡工艺品图片、歌曲《你有两个名字》、赵老祖宗的故事、多媒体活动过程:一、导入活动提问:
1、小朋友们,你们知道自己的家乡在哪吗?
2、那你们知道自己现在生活的这个地方叫什么吗?教师播放红河州13。
2、幼儿园中班社会教案《我的家乡》
幼儿园中班社会教案《我的家乡》
1、知道自己家乡所在的城市或乡镇的名称。
2、了解家乡的名胜古迹、土特产等。
3、萌发热爱家乡的情感。
1、幼儿收集有关家乡的资料,做成PPT。
2、请家长向幼儿介绍有关家乡的民间传说、革命故事。
3、白纸、彩笔。
1、小朋友你们知道,自己的家乡是哪里呢?
2、教师介绍常熟。
1、出示江苏省地图:老师这有一张地图,你能找到常熟的位置吗?
2、教师在地图上指出常熟的地理位置。
3、出示常熟市行政地图:常熟有很多镇,那你们的家在莫城镇,现在那你们能在这张地图上找出来吗?
1、在常熟出了许多有名的人物,有哪些名人?
2、教师出示人物图,教师介绍,幼儿欣赏。
1、在我们常熟,你都去过哪些好玩的地方?
2、出示个别幼儿在平时游玩时的照片,并请这个幼儿讲一讲他去的这个地方是哪里?看图欣赏,教师介绍。
3、有什么好玩的东西?鸭血糯、桂花栗子、叫化鸡、叫化鸡
4、还有哪些特产呢?出示相应的图片,幼儿看图,说一说名称。
5、下朋友想想还有哪些熟悉的地方?亮山工程、方塔街文化广场、石梅广场、西城门。
1、你还知道家乡有哪些好吃的、好玩的、好看的、好听的?等你长大了,你愿意把家乡。