小班数学教案《上和下》,《上和下》小班数学教案

1、小班数学教案《上和下》

在教学工作者实际的教学活动中，时常会需要准备好教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的小班数学教案《上和下》，欢迎大家分享。 小班数学教案《上和下》1 活动目标：

1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。

2、用上面、下面方位词回答问题。

3、培养幼儿的空间感知能力。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 动物玩具若干个，小架子（上、下两层）1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干。 活动过程： （一）运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下

1、展示小。

2、《上和下》小班数学教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的《上和下》小班数学教案（精选5篇），欢迎大家分享。 《上和下》小班数学教案 篇1 活动目标

1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。用上面、下面方位词回答问题。

2、培养幼儿的空间感知能力。

3、能与同伴合作，并尝试记录结果。

4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备 动物玩具若干个，小架子(上、下两层)1个，苹果树挂图一幅，苹果卡片干。 活动过程 (一)运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下。

3、幼儿园小班数学《认识上下》教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么你有了解过教案吗？下面是我收集整理的幼儿园小班数学《认识上下》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班数学《认识上下》教案 篇1 【活动目标】

1、能区别两个物体之间的上下关系。

2、在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系。

3、体验集体游戏的快乐。 【活动准备】

1、玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。

2、水果、蔬菜图片若干、玩具柜的玩具若干。

3、操作册。 【活动过程】 一、常规活动：指五官 幼儿坐在椅子上玩“指五官”，教师加快。