小班健康街头的美食教案,幼儿园角色扮演亲子游戏美食一条街教案

1年前

1、小班健康街头的美食教案

活动目标懂得食物对身体健康的重要作用．养成不挑食的习惯。活动准备物质准备：木偶(胖、瘦小猪各1只，小狗1只)，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术·谁该得笑脸?》活动指导 1．出示1胖1瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么1胖1瘦? 2．边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。 ★提问： ·吃饭的时候，大大是怎么做的?小小呢? ·大大长得怎么样?小小变得怎么样了? ·小小后来为什么能和大大长得1样健壮呢? 3．引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸?》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。

2、幼儿园角色扮演亲子游戏美食1条街教案

《118绘本+教案》百度网盘txt 最新全集下载：链接: http://**/s/1PfREGk9rNjFqZrTkQpLcnQ 提取码：pntc 游戏过程：（1）第1次游戏：

1、活动目标：（1）喜欢参加“小吃店”的游戏，能积极参与游戏中，并能表现出愉快的情绪。（2）知道小吃店中人员的分工和职责。

2、活动准备：（1）经验准备： A、请爸爸妈妈带孩子品尝福州风味小吃店，初步了解小吃的种类、名称等。 B、教师与幼儿1起参观“老福州”风味小吃店，帮助幼儿了解小吃。

3、《角色美食街》幼儿园中班游戏教案

作为1名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写才好呢？以下是我收集整理的《角色美食1条街》幼儿园中班游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。【活动目标】

1、了解各地不同的风味小吃，并能用多种材料进行制作。

2、愿意与同伴协商角色，并运用不同的.动作、语言、表情去表现角色，体验共同游戏的乐趣。

3、养成能在游戏中使用礼貌用语的良好习惯。

4、学习游戏的玩法及规则。

5、乐意参与游戏，体验游戏的乐趣。【活动准备】

1、幼儿和家长1起了解各地风味美食、小吃。

2、了解几种小吃的简单制作方。

4、小班美食课程

Ⅰ 幼儿园小班幼儿自己可以动手做哪些美食幼儿要离火源远1点所以做1些水果拼盘什么的会合适1点也可以给他1些小点心让孩子自己设计摆盘的样子开发他的想象能力 Ⅱ 认识美食的概念小班教案目标】

1、巩固幼儿对红、黄、蓝3种颜色的认识，培养幼儿对使用颜色的兴趣。内

2、引容导幼儿学习运用印章印画的方法，体验手工活动的乐趣。

3、培养幼儿良好的印画常规，知道1个印章只蘸1种颜色。【活动准备】

1、活动前与幼儿共同收集各种可做印章的自然物或废旧材料，如：有凹凸花纹的玩具、瓶盖、笔套、纸筒等。

2、红、黄、蓝颜料水每桌各2盘，... Ⅲ 主题活动:美食美味——我喜欢吃... ... (小班)教案。

5、幼儿语言教育的示范模仿法的案例

《幼儿园语言教育活动设计与指导》精品课程案例集教案篇《城市老鼠和乡村老鼠》，故事诙谐有趣，通过两只老鼠的不同经历从侧面反映了城市和乡村的不同生活。孩子对城市很熟悉，对乡村也并不陌生。大班的幼儿语言发展已经进入高峰期，幼儿敢说、想说、乐意说，在自己感兴趣的事情上乐于讨论甚至辩论。本次活动教师用图片、谈话引导、动画等多种形式让幼儿有话可说，有话可谈，将幼儿的生活经验在简单的辩论中得到提升，学会大胆地表达自己的观点，并能认真地倾听。由辩论再蔓延到故事情节中，在诙谐有趣的故事中体验其中所蕴涵的意义，了解故事的内容。 1 、欣赏故事、感受诙谐故事的趣味。 2 、能大胆表达自己的观点，并能尊重别人的观点。 3 、。