小班健康游戏活动《藏猫猫》教案,幼儿园教案《藏猫猫》
1、小班健康游戏活动《藏猫猫》教案
作为1名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我帮大家整理的小班健康游戏活动《藏猫猫》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班健康游戏活动《藏猫猫》教案 篇1 游戏目标
1、愿意和同伴共同游戏，体验游戏乐趣。
2、学习观察图画的方法。
3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴1起游戏。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、在活动中将幼儿可爱的1面展现出来。
游戏准备
小猫头饰、故事情境图片、大纸箱等。
游戏过程
1、教师用故事引入。
2、幼儿园教案《藏猫猫》
作为1名无私奉献的老师，通常需要准备好1份教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢？下面是我帮大家整理的幼儿园教案《藏猫猫》，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园教案《藏猫猫》1 活动目标：
1、能够创编结构工整、语句押韵的儿歌，理解词语“蹑手蹑脚”。
2、能够使用较连贯的语句来描述他人的外部特征。
3、能够遵照游戏规则，愉快的共同游戏。
活动重点 ：能够按照游戏规则，边说儿歌边玩游戏。
活动难点 ：能够创编结构工整、语句押韵的儿歌。
活动准备：
老鼠服饰3套；小猫头饰16个；
图卡：老鼠， 小猫，你、。
3、荷叶小鱼教案小班
活动目标：
1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。
3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。
活动准备：
1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐：《梦幻曲》
2、泡沫座垫每个幼儿1个，1面粘上云朵。
3、场景布置：“藏猫猫”的3个家。
活动过程：
1、玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。
1、老师藏，幼儿找。
师：“今天，朱老师要和宝宝们玩藏猫猫的游戏，把眼睛闭起来。”(藏两次，都要露出脚。)
师：“你们怎么找到朱老师的啊?”
2、幼儿藏，老师找。
(教师把眼睛闭起来慢慢数到5，就去找宝宝们。)
师：“咦，宝宝们都不见啦，都藏在哪儿呢!我。
4、小班优秀语言公开课教案《月亮藏猫猫》
让幼儿在游戏活动中，感知理解儿歌内容。以下是我整理的小班优秀语言公开课教案《月亮藏猫猫》，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。
【活动目标】
1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
2、愿意学习儿歌，初步掌握儿歌。
3、乐意参与活动，体验共同游戏的快乐。
【活动准备】
1、图片：云朵，星星，布偶，月亮。音乐《梦幻曲》。
2、泡沫座垫每个幼儿1个，1面粘上云朵。
3、场景布置：“藏猫猫”的3个家。
【活动过程】
1、玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。
1、老师藏，幼儿找。
师：“今天，老师要和宝宝们玩藏猫猫的游戏，把眼睛闭起来。”(藏两次，都要露出。
5、德育小班愿意和小朋友1起游戏教案
【活动目标】
1、在游戏活动中，感知理解儿歌内容。
2、初步掌握儿歌，并尝试仿编儿歌。
3、能专心地参与活动。
【活动准备】
1、制作立体云朵、星星、布偶、月亮；
2、音乐：《梦幻曲》；
3、自制星空展板1幅。
【活动过程】
1、玩藏猫猫游戏，引起幼儿活动兴趣。
1、玩游戏、幼儿找藏起来的另两位老师。
师：“宝宝们，陈老师和李老师呢？找找看，她们在哪儿？”
师：“你们怎么找到老师的啊？”
请幼儿讲述自己是怎么找到老师的。（丰富词语“藏”、“露”）
2、引导幼儿感知理解儿歌。
1、出示月亮、云朵、星星。
师：“小耳朵听，这后面有说话声，谁藏在里面呀？”
。
