小班健康活动《能干的小手》教案,《能干的小手》幼儿园小班语言领域教案

小班健康活动《能干的小手》教案



1、小班健康活动《能干的小手》教案

作为1名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是我为大家收集的小班健康活动《能干的小手》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

1、活动目标

1、引导幼儿了解销售各组成部分的名称,知道自己的事情自己做。

2、引导幼儿知道小手能做很多事情,初步掌握保护小手的方法。

3、让幼儿喜欢活动小手,体验操作销小手的快乐。

2、活动准备

1、手指律动《5根手指头》

2、指偶若干

3、爱护小手的图片

3、活动过程

1、教师带领幼儿做手指律动《5根手指头》,激发幼儿的兴趣,引出今日的主题。

《能干的小手》幼儿园小班语言领域教案



2、《能干的小手》幼儿园小班语言领域教案

作为1名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么你有了解过教案吗?下面是我收集整理的《能干的小手》幼儿园小班语言领域教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教学目标:

1、认识自己的小手,手心、手背、5根手指头的名称。

2、愿意自己的事情自己做,生活自理能力在活动中有所增强。

3、知道手能做许多事情,初步掌握保护手的方法。

4、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

5、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 教学重点:

1、学习手指头的名称,知道手心、手背。

2、了解小手的.本领。

《我的小手真能干》幼儿园小班教案



3、《我的小手真能干》幼儿园小班教案

作为1位杰出的老师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是我整理的《我的小手真能干》幼儿园小班教案,希望对大家有所帮助。 《我的小手真能干》幼儿园小班教案1 [活动目标]

1、养成良好的自我保护的意识。

2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。

3、了解手的基本结构和功能。 [活动准备] 场景布置(黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等);课件1个 。 [活动过程]

1、表演激趣,导入手的主题。 幼儿集体表演《我的小手哪里去了》,“我的小手哪里去了,小手哪里去了,来了来了来了来了,小手来跳舞了。”在活泼的气氛中引入主题。

《能干的小手》教案



4、《能干的小手》教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我帮大家整理的幼儿园公开课中班健康《能干的小手》教案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。 《能干的小手》教案1 活动准备: 1手的图片 2动物大指偶5个小指偶若干(与幼儿人数相同) 3操作材料: 夹珠子(筷子、木珠),穿珠子,绘画(涂色:“手套”) 活动目标: 1认识手的结构和功能,了解5个手指的名称。 2帮助幼儿理解,体会自己的小手很能干。 3简单了解保护手的方法。 活动过程:

1、幼儿操作 老师简单介绍操作内容和材料,请幼儿操作,让幼儿在操。

小班健康小手真能干教案



5、小班健康小手真能干教案

作为1名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好1份教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧!以下是我为大家整理的小班健康小手真能干教案,希望对大家有所帮助。 小班健康小手真能干教案1 设计意图: 我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。 活动目标:

1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。

2、喜欢动脑,能用手指创编出与别人不同的各种手形动作。

3、能运用不同的手指点画出小树发芽。

我的小手真能干小班教案



6、我的小手真能干小班教案

作为1名人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢?以下是我整理的我的小手真能干小班教案,希望能够帮助到大家。 我的小手真能干小班教案1

1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。

2、能用简单的语言讲述图片上的内容。

3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。

4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄5角星。 活动流程:

1、小手变魔术。 今天老师要给你们变个魔术,你们可要看仔细了。 刚才我是用什么来变魔术的?(手) 小朋友,你们的手在哪里?举起来给我看看。

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