小班健康活动《我爱理发洗头》教案,幼儿园小班健康教案

小班健康活动《我爱理发洗头》教案

1、小班健康活动《我爱理发洗头》教案

活动目标

1、知道要常洗发、理发,保持仪表的整洁。

2、通过参观活动,了解理发店的名称,知道几种常见的理发工具。

3、能克服对理发的恐惧心理。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解健康的小常识。 活动准备

1、幼儿用书人手一册。

2、理发店游戏材料。 活动过程

1、教师讲故事,引起幼儿对理发的关注。 提问: ◎瓜瓜是一个怎样的孩子? ◎谁喜欢瓜瓜长长的乱乱的头发?他想做什么? ◎后来,瓜瓜愿意理发吗?

2、教师可以这样引导:理发可怕吗?你们为什么要常洗发和理发呢? 小结:理发对我们小朋友没有任何伤。

幼儿园小班健康教案

2、幼儿园小班健康教案

作为一名无私奉献的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家整理的幼儿园小班健康教案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园小班健康教案 篇1 教学目标:

1、幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2、帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 教学准备:

1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演。 教学过程:

1、导入活动,激发兴趣。 兔妈妈:"今天天气真好,小兔,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)"

2、观看情境表演,向幼儿介绍。

中班健康教案头发要整洁

3、中班健康教案头发要整洁

【活动设计】美国教育家布鲁纳说:“任何科学知识,都可以选用儿童理解的方式,教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要前提。本着这一原则,并以生活常识为基础,教师设计了这一活动。通过让幼儿看看、摸摸、比比、说说等多种形式,在游戏中感知头发的秘密。活动中利用各种感官的有机结合,充分调动幼儿的学习积极性,在轻松、愉快的氛围内掌握所学知识。【活动目标】

1、发展幼儿的感官,培养幼儿对人体秘密的兴趣。

2、通过看看、说说、摸摸、画画等活动,让幼儿初步了解人体头发的一些简单的特征、用处及保护。【活动准备】假发套、镜子每人一个,蜡笔、纸每人一份,关于头发的课件,年老者一位。【活动过程】一、通过看看、摸摸、比比了解。

幼儿园小班健康教案

4、幼儿园小班健康教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢?以下是我收集整理的幼儿园小班健康教案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案 篇1 活动目标

1、通过玩球活动,逐步提高幼儿控球能力,使幼儿动作协调、灵敏。

2、培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格。 三、重点与难点 在不同的场景中,鼓励幼儿玩出多种方法,从而提高幼儿的控球能力。 四、材料和环境创设

1、幼儿已掌握了在平地上滚球的技能,创设障碍滚球的环境。

2、花球若干、小树、小桥等。 五、活动过程 。

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