一年级上册《影子》教案,一年级上册《影子》教案

1、一年级上册《影子》教案

影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。以下是我整理的人教版一年级上册《影子》教案，欢迎参考阅读！ 人教版一年级上册《影子》教案一 教材简析： 《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 教学理念： 本课教学宗旨在体现学生是学习语文的主人，让学生自己在充分读书的基础上，质疑讨论交流，提高读书能力。 教学目标：

1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。

2、正确流利地朗读课文。背诵课文。

3、认识有关“影子”的一些现象。

2、一年级上册《影子》教案

学习《影子》该篇课文，认识光源、物体和影子三者之间的位置关系，培养学生注意观察生活的好习惯和热爱生活的思想感情。下面是我分享的一年级上册人教版《影子》教案，欢迎大家阅读！ 一、教学要求 1认识11个生字，会写“飞、马、鸟”3个字。认识1个笔画“”和5个偏旁“彡、犭、、、”。 2正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3认识有关“影子”的一些现象。 二、教材说明 本篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。 练习朗读、认字和理解句子是本课教学的重点。 三、教学建议 (一)课前准备 1找一个阳光灿烂。

3、《影子》的小学一年级语文教案

教学目标

1、认识11个生字，会写3个字。认识新笔画“竖折折钩”。

2、正确、流利地朗读课文、背诵课文。

3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。

4、认识有关“影子”的一些现象。 教学重点 练习朗读、认字和理解句子时本课教学的重点。 教学难点 懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。 课时安排 2课时 教学过程(本文来自优秀淘.教.案.网) 第一课时 一、谜语导入

1、师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？听老师说一个谜语，人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。