母鸡教案,《母鸡》教学反思

1、母鸡教案

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要准备好1份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的母鸡教案5篇，希望对大家有所帮助。

母鸡教案 篇1 活动目标：

1． 初步理解歌词，并学习用欢快而活泼的声音歌唱。

2． 按歌词内容做相应的动作，初步学习歌表演。

3． 乐于参与活动，体验游戏活动带来的快乐。

4． 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

5． 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。

活动准备：

1． 知识经验准备：幼儿对老母鸡有1定的了解。

2． 物质经验准备：制作PPT课件、《老母鸡》钢琴伴奏、创设草地情景。

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2、《母鸡》教学反思

《母鸡》教学反思 篇1 《母鸡》是人教版新教材4年级语文第7册第4单元第十6课，是老舍先生另1篇脍炙人口的佳作。作者描写了对母鸡的看法的变化，前半部分写了母鸡的无病呻吟，欺软怕硬和拼命炫耀，再现了1只浅薄，媚俗的母鸡。后半部分则描写了母鸡的负责，慈爱、勇敢和辛苦，塑造了1位伟大的鸡母亲的形象，表达了对母爱的赞颂之情。

《母鸡》是篇略读课文，内容浅显，学生很容易理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。教学目的是让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会,对比与《猫》的写作手法。

教学中，我还抓住重点句来理解作者对母鸡的感情：讨厌到不敢讨厌，再切入课文抓住重点。

3、《母鸡》教学反思

《母鸡》教学反思精选15篇 作为1名到岗不久的人民教师,我们要有1流的教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么教学反思应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《母鸡》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《母鸡》教学反思1 今天在两位同事的陪同下,来到义桥镇第2小学借401班学生上了公开课――《母鸡》。这是我的第2堂区级公开课。第1堂应该是20xx年在坎山镇小面对全区中年语文教师所上的。今天面对的是区首届小学语文名师、本届小学语文名师培养对象、教研室沈岚和朱华贤两位教。

4、母鸡教案

作为1名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我整理的母鸡教案6篇，仅供参考，大家1起来看看吧。

母鸡教案 篇1 △ 活动目标：

1.积极参与活动，能用好听的声音朗诵儿歌。

2.尝试用体态和语言表现儿歌，体验表演的乐趣。

△ 活动准备：

乐意参与活动，熟悉儿歌并有节奏的朗诵儿歌。

尝试用体态和语言表现儿歌。

△活动过程：

1.听听、说说，初步理解儿歌含义。

师：(模拟老母鸡声音)你们听，是谁来了?猜猜老母鸡今天来干什么?

播放幻灯片，师：老母鸡来干什么的啊?(生蛋。

5、《母鸡》教学案例

《母鸡》是1篇略读课文，内容浅显，贴近生活学生很容易理解课文的内容，重点是要引导学生体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的爱;比较文章表达上的不同特点，感悟作者的语言风格。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考！ 教学反思： 在学习《母鸡》1课时，我以作者的情感变化为线索，引导学生通过具体的事例去体会作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，体会作者对母爱的赞颂之情。再结合学生实际，让学生谈谈自己对母爱的感受，提升对母爱的认识。忽略了略读课文的略，在教学
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7、8自然段的时候学生很容易就总结出母鸡的伟大之处，3这时候我又总结了1遍所以就显得罗嗦。此外，还有就是在品评母鸡可敬之处时过细，未留有更多空间让学生发挥。今后的教学中我应该注意放手让学生自。