幼儿园小班健康《我要上厕所》教案,小班健康教案我会上厕所

1、幼儿园小班健康《我要上厕所》教案

活动目标：

1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。

2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。 活动准备：

1、故事挂图、课间、图片。

2、表格、哭脸笑脸标志。 活动过程： 一、故事导入

1、讲述故事《小刚的.裤子湿了》。

2、集体讨论： （1）、故事里的小刚怎么啦？他为什么会尿湿裤子？ （2）、你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉？

3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受： （1）、出示体验。 （2）、请幼儿谈自己的感受。 小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不及时告诉。

2、小班健康教案我会上厕所

作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我收集整理的小班健康教案我会上厕所，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小班健康教案我会上厕所 篇1 活动目标:

1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。

2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。 活动准备: 教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。 活动过程:

1、参观厕所。 教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。

2、认识男厕所和女厕所。 分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的`方。

3、幼儿园《如厕》优秀教案

作为一名老师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的幼儿园《如厕》优秀教案范文（精选11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园《如厕》优秀教案 篇1 活动目标：

1、知道班级入厕的地方，学习自己上厕所，知道大小便即使入厕。

2、欣赏“我会自己小便”，了解正确的小便方法，初步指认自己是男孩子还是女孩子。

3、小便后主动寻求帮助，并塞好衣裤，养成良好的卫生习惯。 活动准备： 幼儿用书人手一册，实物展示仪 活动过程：

1、通过提问，导入阅读内容 教师：小朋友，你们会。

4、幼儿园小班生活活动教案

作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是我为大家收集的幼儿园小班生活活动教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班生活活动教案 篇1 活动地点：教室 参加人员：全体师生 活动准备：

1、在黑板上写上“我的学习最棒”几个大字

2、准备一些积木

3、准备一些有关这个学期课文的题目 活动目的：通过本次主题班会，使学生认识到基础学习的重要性。了解好的学习习惯，时刻要求自己和好的学习习惯同行，培养学生正确的学习观，以及对学习的兴趣。 活动过程：

1、主持人：“光阴似箭，日月如梭。这个学期又过去大半了。在。

5、小班我会上厕所教案反思

活动目标:

1、教会幼儿自己上厕所，不尿湿裤子。

2、教育幼儿当厕所人多时，不争抢，学会谦让。 活动准备: 教师将本班厕所打扫干净，便于幼儿参观。贴好男女标记。 活动过程:

1、参观厕所。 教师带领幼儿参观本班活动室的厕所。让幼儿知道厕所是大小便的地方。　

2、认识男厕所和女厕所。 分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。男孩站着小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。

3、参观幼儿园公用厕所。 教师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时，可就近入厕。

4、让幼儿懂得大小便时要上厕所。 （1）带幼儿回到活动室，教师提问，幼儿回答。玩游戏时想小便怎么办？吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？（教。