大班安全教案逛商场,幼儿园小班社会健康《我和妈妈去逛街》教研

大班安全教案逛商场


1、大班安全教案逛商场



1、教材分析


我今天说课的内容是大班语言:生活讲述"逛商店"。国庆7天长假,孩子们跟着大人逛了1个又1个的商场,积累了1定的关于商店的经验。这个内容要求幼儿将在逛商店的所见所闻和感受讲出来,要有时间、地点和具体事件。


1定的生活经验是幼儿进行讲述的基础,商店的功用是什么?与我们的生活有什么关系?以及在逛商场时的所见所闻这都是幼儿应该有的生活经验。这样才能引起幼儿回忆和讲述的积极性。因此,教学的知识点是:商场与人们生活的关系和在逛商场时印象最深最感兴趣的事物。这1知识点在整个知识结构中占基础地位,也是整个教学活动能否顺利开展的关键所在。


纲要所提出的要让幼儿"乐意与人交谈,讲话礼貌;能注意倾听别人讲话,能清楚的说出自己想说。



2、幼儿园小班社会健康《我和妈妈去逛街》教研


活动目标:



1、知道乘电动扶梯的正确方法,了解不正确乘坐的潜在危险。



2、愿意在集体面前大胆地发表自己的见解。


活动准备:



1、幼儿用书《跟着妈妈去商场》



2、图片:电动扶梯


活动过程:



1、谈话导入活动,引导幼儿回忆已有经验。



1、师:爸爸妈妈有没有带小朋友去逛过商场?


如果小朋友要买玩具,玩具在4楼,你们要怎么上去呢?



2、根据幼儿回答,出示电动扶梯图片


师:我们可以乘电梯上去!



2、看幼儿用书,老师讲述情境。


师:星期天到了,小女孩丫丫要和妈妈1起去逛商场。商场里的电动扶梯引起了丫丫的好奇心。她会这么做呢?又会发生什么事情呢?让我们1起看1看。



3、引导幼儿观察幼。



3、逛超市大班社会活动教案


教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的1种实用性教学文书。下面是我整理的逛超市大班社会活动教案(通用7篇),欢迎大家分享。


逛超市大班社会活动教案 篇1 活动目标:



1、通过参观、购物等活动,引导幼儿了解超市的作用,从中感受超市给人们生活带来的方便。



2、引导幼儿了解超市的物品种类,通过游戏学习简单归类


活动准备:



1、收集各超市的海报、广告、等资料,张贴在“超市”主题墙饰中。



2、将孩子们参观超市、设计海报、模仿开超市等活动的照片张贴,布置“超市活动集锦”专栏。



4、《逛商场》优秀教案


作为1无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是我精心整理的《逛商场》优秀教案,希望对大家有所帮助。


《逛商场》优秀教案1 教学目的



1、认识14个生字,认识1个偏旁,学会写“巾”字。



2、正确、流利地朗读课文。



3、观察自选商场,了解自选商场的售货方式,体会它给人们带来的方便。



4、学习在生活中主动识字。


教学准备



1、课件



2、生字卡片


教学过程



1、逛商场


师:同学们,这么精神,老师忍不住想领你们去1个地方,想知道什么地方吗?


生:想!


师:(点击出。

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