大班安全教案《过马路左右看》,大班《安全过马路》教案设计(2)
1、大班安全教案《过马路左右看》
作为1名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是我为大家整理的大班安全教案《过马路左右看》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 活动目标：
1、能够认识交通红绿灯的.作用。
2、能够懂得过马路要走斑马线。
3、感受遵守交通规则的乐趣。
4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、培养幼儿对事物的判断能力。 活动准备：
1、录音机、音乐磁带《过马路要看看灯》
2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的马路背景。 活动过程：
1、听音乐"手拉手"歌舞入座培养幼儿欢快。
2、大班《安全过马路》教案设计(2)
《安全过马路》教案设计篇4 目的：
1、让幼儿知道看红绿灯过马路
2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等 准备：常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》1书 过程：
1、看1看
1、交通标志的识别
2、玩1玩：
1、玩车子模型
2、开小车让车过马路
3、小结：过马路红灯停，绿灯走。走路要走横道线
3、说1说：
1、知道看过的交通标志 。
3、安全过马路幼儿园教案
安全过马路幼儿园教案5篇 儿童过马路有行停不定、行走道路曲折多变的特点，因此学龄前儿童应在监护人的带领下在道路上通行，不能放任儿童在道路上玩耍。下面是我给大家整理的安全过马路幼儿园教案，希望大家喜欢！ 安全过马路幼儿园教案【篇1】 活动目标：
1、知道马路上的1些交通设施和标志，如红绿灯、停车场、人行横道(斑马线)等。
2、能遵守“过马路时走人行横道”“行人走人行道”“红灯停，绿灯行”等交通规则，养成遵守交通规则的好习惯，增强交通安全意识。
3、感受与同伴1。
4、幼儿园大班安全过马路安全教案
作为1位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。来参考自己需要的教案吧！以下是我收集整理的幼儿园大班安全过马路安全教案，希望对大家有所帮助。 活动目标
1、让幼儿了解1些基本的交通安全知识,知道红灯停,绿灯行的.道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌,进1步培养幼儿的幼儿的语言表达能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。 活动准备
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》 活动过程
1、手指游戏,稳定幼儿情绪。 “小朋友们伸出小手,跟。
5、《过马路》幼儿园教案
马路如虎口，因此教会宝宝过马路是十分重要的事情。下面我们来看看《过马路》幼儿园教案，仅供大家参考！ 《过马路》幼儿园教案1 活动名称： 过马路 活动目标：
1、通过身体动作感受小姑娘、老爷爷和警察叔叔3个不同的音乐形象。
2、培养安静倾听音乐的习惯。 活动准备： Ppt，音乐 活动过程：
1、出示斑马线，说说“过马路” 师：瞧，这是什么？什么时候需要它？ 师：我们在过马路的时候要走在斑马线上。那么马路上有谁？有哪些人过马路呢？他们走路的样子有什么不1样？ 师：马路上有警察，每天都有许多人要过马路，有小姑娘，还有老爷爷。
6、《过马路》大班教案
作为1名教师，总归要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么什么样的教案才是好的呢？下面是我帮大家整理的《过马路》大班教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 《过马路》大班教案1 活动目标
1、能够认识交通红绿灯的作用。
2、能够懂得过马路要走斑马线。
3、感受遵守交通规则的乐趣。
4、初步了解过马路的小常识。
5、提高幼儿思维的敏捷性。 重点难点 认识并学会安全过马路的方法，懂得遵守交通规则。 活动准备
1、准备活动相关的图片。
2、准备红、黄、绿3种颜色小纸帽及画有汽车小纸帽。
3、准备纸小红花若干朵。 活动过。
