幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》,乘坐电梯的安全教案

1、幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班安全教案《安全坐电梯》，欢迎阅读与收藏。 活动目标

1、了解不同的电梯，认识电梯里的标识。

2、学习电梯的'乘坐方法，学会谦让，遵守公共场所的礼仪行为。

3、初步了解乘坐电梯的急救措施。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。 活动准备 课件事先和附近高层的保安联络，分组做电梯的安排。 活动过程 一、谈话引入。

1、师。

2、乘坐电梯的安全教案

乘坐电梯安全教案 徐玉静 教学目标(

1、初步了解电梯的主要特点、作用及乘电梯的安全。

2、遵守乘坐电梯的各种规则，并掌握正确的操作方法保障自己与他人的安全。 、使学生树立“安全第一、珍爱生命”的意识。 3 教学过程( 一、导入提问(明明的爸爸的办公室在九楼，他怎样上楼呢， 二、讨论电梯的功能( 提问(明明的爸爸上班下班时。

3、

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要准备教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢？以下是我收集整理的小班电梯安全教案，欢迎大家分享 小班电梯安全教案 篇1 活动目标：

1、了解和掌握乘坐电梯的安全知识

2、愿意和同伴分享自己的经验 活动准备： 故事《电梯惊魂》 活动过程：

1、教师通过提问的形式激发幼儿对活动主题的兴趣： 你们坐过电梯吗？ 电梯有什么作用呢？ 电梯都是一样的吗？什么地方的电梯不一样？ 你们喜欢坐电梯吗?为什么？

2、讲述故事《电梯惊魂》，讲完故事后请幼儿说一说： 达达为什么会被困在电梯。