幼儿园小班《蚂蚁爬爬爬》教案,小班体育蚂蚁爬爬教案

1、幼儿园小班《蚂蚁爬爬爬》教案

活动目标：

1、 感受与同伴共同游戏的快乐。

2、 练习手、脚着地爬，尝试不同爬的方法。

3、 发展动作的协调性及灵活性。

4、 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

5、 发展幼儿的观察、分析能力。 活动准备：

1、 知识经验的准备：观察过蚂蚁爬来爬去，熟悉儿歌《蚂蚁爬爬》。

2、 物质条件的准备：泡沫地垫，蚂蚁头饰，背景音乐《健康歌》《小星星》，枕头、玩具等障碍物，高低平衡板搭成的小桥。 活动过程： 一、热身运动：《健康歌》

1、 请宝宝们戴上蚂蚁头饰假扮睡觉，配班老师扮公鸡叫"喔-喔-喔"，把"沉睡"的宝宝们叫醒。

2、 教师带领宝宝跟。

2、小班体育蚂蚁爬爬教案

作为一位优秀的人民教师，通常需要准备好一份教案，借助教案可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教案吗？以下是我帮大家整理的小班体育蚂蚁爬爬教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 小班体育蚂蚁爬爬教案1 活动目标：

1、练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。

2、喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。 活动准备：

1、沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。

2、幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。 活动过程：

1、热身活动。(时间：2分钟运动量：较大) (教师扮蚂蚁妈妈，幼儿扮蚂蚁宝宝。) 师：今天天气真晴朗，宝宝们，让我。

3、幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园小班体育游戏活动《小蚂蚁爬爬》教案三篇1 设计思路：根据小班幼儿的身体发展特点和规律，以及3—4岁幼儿的好奇心比较强，又加上小班幼儿特别喜欢爬，但是机械式的爬枯燥无味，就难以激起幼儿的兴趣，应该为幼儿精心设计游戏场景，在一系列游戏场景的变换中练习爬的动作。但是很多幼儿都不能掌握正确的爬要领，以及在爬的过程中应该注意什么，基于这些具体情况设计如下活动，最主要的目的是让幼儿学会。