10岁小孩怎样把黑牙变白牙,幼儿园社会教案一口小白牙活动评价与反思

1、10岁小孩怎样把黑牙变白牙

意见建议：据你所述的情况，首先考虑宝宝是虫牙，其次，考虑宝宝是刷牙没有刷干净，引起的。根据宝宝的情况，首先建议你带宝宝去牙科，排除以下，虫牙的可能。其次，建议你教导宝宝正确的刷牙姿势，同时按时每天刷牙。饭后漱口，培养良好的口腔清洁生活规律。

2、幼儿园社会教案一口小白牙活动评价与反思

活动目标： 　　

1、学会如何防雷电。 　　

2、锻炼判断能力和想象能力，增强安全意识。 　　

3、通过表演游戏的形式，在学中感受活动的乐趣，掌握安全知识。

3、幼儿园大班音乐《小白牙》活动教案

活动目标 　　让幼儿知道牙齿的重要作用及与健康的关系，初步了解形成龋齿的原因，并掌握“保护牙齿”的方法。 　　活动准备 　　每人一块饼干 　　活动过程 　　一、猜谜语，引出课题。 　　二、请小朋友每人吃一块饼干。 　　提问： 　　1．你们是怎样吃饼干的？别的东西又是怎样吃到肚子里的？ 　　2．小朋友除了吃东西要用牙齿，牙齿还有什么用处呢？（引导幼儿发散思维，对积极回答的幼儿给予肯定和表扬） 　　3．刚才小朋友吃过饼干，请小朋友互相看看牙缝里多了什么？（残渣、碎屑） 　　如果不弄掉会使牙齿变得怎样？ 　　三、让幼儿讨论：怎样才能保护好自己的牙齿呢？ 　　教师小结：保护牙齿，就要保持口腔清洁，坚持早、晚刷牙，饭后漱口，不吃过硬的东西，吃过冷的东西后，不能马上吃热的东西，睡觉前不吃糖果或其它东西，这样牙齿就会又白又整齐。 　　四、欣赏儿歌《保护牙齿》 　　活动二 学刷牙 　　活动目标 　　一、知道牙膏和牙刷的名称及用途。 　　二、学习正确刷牙方法，知道要爱护牙齿。 　　活动准备 　　一、牙膏、牙刷各一份，牙齿模型。 　　二、事先排好情境表演。 　　活动过程 　　一、请幼儿观看情境表演。 　　二、老师：小朋友你们说应该怎么办呢？（让幼儿自由发言）对，我们一起帮助小白兔刷牙好吗？ 　　三、提问：你们看到表演中都有谁？山羊公公去干什么？他为什么要去医院拨牙？小朋友想一想有什么办法能不把牙拨掉呢？ 　　四、教师小结：刚才你们也看到山羊公公啦，他以前从不刷牙，牙就被细菌蛀坏了，很痛苦。如果我们小朋友从小不刷牙，也会象山羊公公一样，刚才，你们说要帮助崐小白兔刷牙，那么，我们小朋友要首先学会刷牙。 　　五、小朋友，刷牙用什么用具呢？（启发幼儿说出牙刷、牙膏的名称，教师出示牙刷、牙膏，让幼儿说出它们的用途。） 　　六、学习正确刷牙方法。 　　教师出示牙齿模型，老师边演示边讲解刷牙方法，上牙往下刷，下牙往上刷，嚼面来回刷。 　　教师指导幼儿用正确方法刷牙。 　　七、教师小结：小朋友们真聪明，都学会刷牙了，那么，以后，每天早上和晚上都要刷牙，做一个讲卫生的好孩子。是不是都能教给小白兔正确的刷牙方法？ 　　活动三 歌曲《保护牙齿》。

4、一个黑牙男人和一个白牙女人生的孩子是什么颜色的牙?

婴儿没有牙齿。

5、虫牙，换了个，6年了，白牙变黑牙了，有痛

病情分析：对于已经形成的蛀牙，一定要立刻去牙医处就诊，让牙医及时采取措施，填补龋洞，防止其继续恶化。在蛀坏部分不大，牙齿还很坚固时进行补牙。如果蛀坏的范围变得广泛，牙齿已很脆弱时进行镶制人造牙冠。正确刷牙：这是去除牙菌斑的有效方法。 意见建议：选购一支刷头小巧、刷毛细软、毛端圆钝并富有弹性的保健牙刷，再选购一支含有氟化钠的单氟牙膏或兼含有单氟磷酸钠的双氟牙膏。牙膏中的氟化物能增强牙面结构、促进矿化，提高抗酸能力并能抑制牙菌斑。