鸡蛋常识-幼儿园,常识各种各样的蛋宝宝

鸡蛋常识-幼儿园



1、鸡蛋常识-幼儿园

1.生活小常识——鸡蛋 分析:要使鸡蛋浮起来,那么向上的力必须大于向下的重力,F(浮)=ρ(水溶液)gV,G=ρ(鸡蛋)gV 楼上说的热水和煮熟都是行不通的,热水的密度比冷水小,鸡蛋只可能尽快地沉底,当然,如果使水持续沸腾的话,水会对流,产生的气泡附着在鸡蛋上有可能是鸡蛋在水中上下翻滚。 煮熟,则鸡蛋的质量不变,体积比变,不可能解决根本问题。 ⒈可以尝试改变水溶液的密度,比如加盐,加糖…… ⒉给鸡蛋加1个向上的力,用线提着鸡蛋,使之浮起来。 (这貌似有些无赖哈。 ) ⒊增加鸡蛋的排水体积,在鸡蛋上滴蜡,蜡的密度小于水的密度,在鸡蛋上滴蜡的话,重力增加不如浮力增加快……所以到后来鸡蛋可以浮起来。



2、常识各种各样的蛋宝宝

1. 幼儿园教案.各种各样的蛋 幼儿园小班科学教案:各种各样的蛋

1、设计思路为了进1步激发孩子的兴趣热点,孩子们参观了幼儿园旁边的菜场,通过与营业员的接触了解到了蛋的种类和名称;通过家园之窗及与家长的沟通,发动家长老师孩子共同收集实物图片等,扩大了对蛋的认识。 可以说孩子具有强烈的好奇心,对周围世界充满了浓厚兴趣,他们的认识很大程度上依赖于行动,让他们看看摸摸尝尝对于他们来说是非常喜欢的。为了进1步拓展蛋的主题我特预设了这节探索活动,旨在让本班的孩子通过各种感官来探索了解蛋的形状结构。 进1步积累有关蛋的知识经验。小班的孩子正是培养情感的初始阶段,通过在这次活动让孩子在吃蛋的时候互相谦让,共同分享,这对孩子的终身发展是非常有。



3、幼儿园小班科学优秀教案《可爱的蛋宝宝》含反思

作为1名老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优秀教案《可爱的蛋宝宝》含反思,仅供参考,欢迎大家阅读。

1、活动目标:

1、激发幼儿的好奇心,使幼儿情绪与愉快参加探知活动,培养对科学活动的兴趣。

2、引导幼儿观察、感知鸡蛋在软硬不同物体上的'不同结果。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

2、活动准备: 盆、毛巾、海绵垫、沙、棉花、小石块、积木、鸡蛋等。

3、活动过程: (1)激发幼儿的好奇心,让幼儿产生探知的欲望。



4、小班科学各种各样的蛋教案

作为1名教职工,时常会需要准备好教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的小班科学各种各样的蛋教案,欢迎阅读与收藏。 活动来源 科学活动“大大小小的蛋宝宝”的活动目标是通过观察认识各种各样的蛋,并知道鸡、鸭、鸟都会生蛋,而且蛋有大小和颜色的异同等。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——观察各种蛋宝宝的不同特点——给蛋宝宝按大小排列——分享美味的蛋羹的活动,激发幼儿对蛋宝宝的兴趣,蛋是幼儿经常要吃的食物,它是来源于生活的好教材。 活动目标

1、认识各种蛋,知道不同蛋有大小之分,并能按大小排列,尝试对应。

2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。

3、会爱护蛋。



5、

教学内容:各种各样的蛋 活动目标

1、观察各种不同的蛋。

3、知道鸭蛋、鹌鹑蛋、鸭蛋、乌龟蛋和蜗牛蛋的形状、颜色和大小。 教学重点 通过观察和操作活动课件产生探索各类蛋的兴趣 。 活动准备

1、数种不同的蛋(如:鸡蛋、鸭蛋、皮蛋、茶叶蛋、鸽子蛋……).

2、有关蛋的资料及课件。 活动过程:

1、猜谜引入

2、探索各类蛋

1、事先请家长协助收集不同种类的蛋。

2、展示收集的蛋,请幼儿观察各种蛋的形状、大小和颜色,并加以比较。

3、让幼儿操作活动课件,知道和认识不同的蛋

4、将幼儿收集的蛋打(剥)开来,请幼儿看1看蛋里面是什么样子,有什么不同的地方,为什么? 5。

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