幼儿园小班《好饿的小蛇》教案,幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

1、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

幼儿园小班《好饿的小蛇》教案四篇 作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我整理的幼儿园小班《好饿的小蛇》教案4篇，欢迎大家分享。 幼儿园小班《好饿的小蛇》教案 篇1 活动目标：

1、通过欣赏故事，感受理解小蛇吃水果的有趣情景。

2、理解"吞"的含义，懂得好吃的东西不能吃的太多太快。 活动准备：

1、幼儿人手一只长筒袜，实物苹果、香蕉、葡萄、菠萝各一个。

2、好饿的小蛇一份，故事mp3录音。 活动过程： （一）采用倒叙的手法引出故。

2、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

活动目标：

1、初步理解故事，感受、理解小蛇吃各种水果身体变形的故事情节。

2、学习用恰当的词汇描述物体的颜色与形状，乐意表述自己的观察、猜测与想象。

3、感受故事幽默、滑稽的氛围，初步体验趣味阅读的快乐。

4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

5、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 活动准备： 多媒体课件、用长袜子制作成的小蛇一只（也可以用图片代替） 活动过程： 一、引出课题《好饿的小蛇》。

1、教师：看，今天我们班来了一条小蛇，它出来散步，可是现在它觉得好饿好饿啊。

3、幼儿园小班《好饿的小蛇》教案

有关幼儿园小班《好饿的小蛇》教案3篇 作为一位杰出的教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。我们该怎么去写教案呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班《好饿的小蛇》教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园小班《好饿的小蛇》教案 篇1 一、活动目标：

1、学习用恰当的词汇描述物体的颜色、形状、味道等，感知物和形的匹配。

2、感受夸张滑稽的情境氛围。 二、活动准备： ppt课件，小蛇教具；苹果、香蕉、麻花、棒棒糖。 三、活动过程： （一）引出课题教师演示小蛇教具：小蛇觉得肚子好饿好饿，扭呀扭呀去找吃的了。

4、

活动目标：

1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。

2、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。

3、在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的拟声词，感受故事的童真童趣。 重难点分析： 重点：在理解故事内容的基础上，大胆表现故事对话。 难点：喜欢阅读，感受故事的童真童趣。 活动准备： 《好饿的`小蛇》绘本书、故事课件等 活动过程： 一、导入 教师出示绘本《好饿的小蛇》引导幼儿观察图书封面 提问：封面上有什么?小蛇饿了，它会找什么吃呢?会发生一件什么有意思的事情? 二、展开

1、出示小蛇吃东西的图片，引导幼儿进行猜测。 提问：请你猜一猜小。