小班安全教案：《危险的地方我不去》,幼儿园大班安全《不去这里玩》教案

1、小班安全教案：《危险的地方我不去》

在教学工作者开展教学活动前，常常要写1份优秀的教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的小班安全教案：《危险的地方我不去》，欢迎阅读与收藏。 小班安全教案：《危险的地方我不去》 篇1

1、活动来源： 小班孩子由于年龄特点，对于保护自己，珍惜生命的意识是极其缺乏的，《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 我班不少家长特别是爷爷奶奶反映，孩子1出幼儿园就跑开了，玩滑梯时不会谦让，过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵，萌发保护自己的安全意识，减少幼。

2、幼儿园大班安全《不去这里玩》教案

作为1名教学工作者，通常需要准备好1份教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是我整理的幼儿园大班安全《不去这里玩》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。 活动目标：

1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 活动准备：

1、教学挂图和幼儿用书。

2、1张对开大白纸（固定在黑板上）和1盒水彩笔。 活动过程：

1、活动导入：谈话活动。 （1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍。