高三地理试卷讲评课教案,高中语文试卷讲评课教案

房兰英

做女人挺好！

1年前

1、高三地理试卷讲评课教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:ziguang320 高三地理试卷讲评教学设计郭东家教学目标

1、知识与技能：通过试卷分析，对一轮复习中的遗知识点进行补充巩固。以高考地理考试大纲的考核目标和要求为指导，培养学生的各种地理能力。

2、过程与方法：通过对试卷中的错误率较高的试题进行分析、归纳、总结，使学生掌握一定的做题技巧，达到举一反三的目的，同时对遗漏知识点的巩固。

3、情感、态度、价值观通过试卷的评讲，首先使学生对地理学习有信心。尤其是引导学生如何提高地理解题能力和综合运用能力。【教学重点、难点】

1、提高学生对地理信息的提取和分析能力。

2、学生明确解题思路，选择适当方法。我们已经完成地理的一轮复习，在知识上已经基本完善，通过这段时间的习题练习巩固所学知识，强化解题方法，查缺补漏。因此，本节课我主要做到归纳提升，提高解题能力；“究错”反思，提高复习的有效性。【教学方法】启发诱导，拓展延伸【教学过程】师生活动｜设计意图｜导入：进入高三后期的二轮复习，我们进入了一次一次的练习来巩固基础知识，同时我们的解题能力也在一步步的提高，但这次训练我们也发现了我们的问题，怎么解决这些问题，这是本节课的主要内容。｜导入讲评课｜

1、试卷分析｜本套试题的组合有15个选择题和一道答题组成，客观题主要是模拟高考试题的模式组合的。主要是考察分析能力和基础知识。

2、高中语文试卷讲评课教案

高三语文备课组试卷讲评课教学设计（）讲评内容｜讲评目标｜讲评重点｜讲评过程｜（一）考情分析：高三（）、（）班｜

1、参考人数

2、班级均分｜

3、班级最高分

4、班级最低分｜

5、特别表扬的学生：｜

6、特别关注的学生：｜（二）考点分析｜选择题及名句默写（错误率较高题统计：）｜错因分析及方法点拨｜语言表达及应用（错误摘录）｜错因分析及方法点拨｜文言文阅读（错误摘录）｜错因分析及方法点拨｜古诗词鉴赏（错误摘录）｜错因分析及方法点拨｜现代文阅读（错误摘录）｜错因分析及方法点拨｜作文（优点及问题摘录）｜错因分析及方法点拨｜教后记：｜。

3、高三数学第一轮复习教案

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4、高三数学第一轮复习教案

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5、高中语文试卷讲评课教案

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:528李丹丹高三语文备课组试卷讲评课教学设计（）讲评内容｜讲评目标｜讲评重点｜讲评过程｜（一）考情分析：高三（）、（）班｜

1、参考人数

2、班级均分｜

3、班级最高分

4、班级最低分｜

5、特别表扬的学生：｜

6、如何提炼论点——高三议论文序列化训练教案

高三作文议论文序列化训练

2、鲁迅先段：我吃草挤奶血虽自觉消瘦终悔索取甚少贡献极且自觉作奉献鲁迅伟格体现

3、1999全高考作文题范围假记忆移植题材料引引题要审清题要审清题题干题记忆移植前提假题目要写议论文要记忆移植影响发阐述记忆移植习、工作、面变化及由引发种种社问题讨论记忆移植给带处同给带辩证析其利弊

4、2001全高考作文题材料则寓言面段提示语：寓言诚信抛弃引发想些呢请诚信题写篇文章写经历、体验、受、看信念编写故事、寓言等所写内容必须诚信范围内首先要审清题干诚信诚信即诚实守信若写诚实或守信属偏离题意再根据提示语推崇道德观断定诚信确该抛弃若写议论文必须确立论点或面阐明诚信重要或联系现实反面论述抛弃诚信危害证明论点：诚信抛

5、乎意料与情理题写篇议论文别问起创建流物理派秘诀玻尔乎意料答：我怕面前显露我愚蠢答体现玻尔实事求科研态度、谦虚治精神博胸怀及与间平等相处、坦诚相待际关系——创建流派必备条件（功秘诀）由材料引发考思考许现象看似乎意料实际情理运用偶性必性立统原理剖析乎意料情理种种现象。