幼儿园大班手工爆竹声声立体纸工教案,手工鞭炮怎样做成一串串
1、幼儿园大班手工爆竹声声立体纸工教案
活动目标：
1、学习剥－些食品的皮、壳、包装纸，提高动手能力。探索不同的开启方式。
2、能把剥下来的残渣堆放在指定处。 3：活动准备： 1提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。 2提供若干带皮、带壳、带包装纸的食品。 活动过程： 1．操作探索：打开食品容器。 有许多好吃的东西藏在了不1样的盒子、瓶子、袋子里，它们都躲了起来，快去找1找！找到了，想办法打开来！ 2．交流协调——食品容器的开启方式 1．你是怎么打开的？（个别讲述） *小结：刚才你们有的是拉、有的是拧、还有的是掰…… 2．原来，打开不1样的东西可以用不1样的方法，你们真会动脑筋！ 3．品尝食品 （1）食品外包装的开启方式 a、你拿1样东西，剥开来尝1尝。 b、吃到了吗？吃到了赶快过来，哎，你是怎么吃到的？ 结合实物，随机小结幼儿开启方法：你们都吃到了好吃的东西，有的用剥的方法，有的用撕的方法，有的用…… （2）食品的特征 告诉我你吃到了什么？你吃到的东西是什么味道的？（幼儿自由讲述） 4．互换分享 好东西，分着吃.同时也可分给客人老师吃.有了好东西大家1起吃多开心呀！ 5．收拾整理 l．那我们把吃好东西的果皮，袋子应该放在哪里啊。 2．请小朋友把垃圾放入垃圾箩筐里。
2、手工鞭炮怎样做成1串串
具体步骤如下:拿出1根黄色和1根红色吸管，红色吸管剪成多段3-4厘米长的，黄色吸管剪成0.5毫米左右的小圆圈。将黄色吸管剪开1小口，套在红色吸管外围。距离红色吸管顶部边缘约0.5毫米左右的距离，用热熔胶固定住。做成1个个像下图这样的鞭炮形状。用锥子或其他尖锐工具在吸管的1端戳1个小洞。戳好后放在1旁备用。我们给鞭炮做1个流苏。拿出红色丝带，剪8厘米左右长度。剪3-5片，依次贴在双面胶上。贴好之后，我们给丝带进行抽丝，丝带抽完丝后，可以用连着毛线的铁丝粘在双面胶上，卷起来，卷好后，我们可以在毛线上穿上1颗珠子，进行点缀1下。毛线的那头需脸上1根细铁丝，或者你有针也行。拿出刚才已经穿过孔的吸管，1个1个串联到毛线上，就会离鞭炮的模样越来越近，1串鞭炮就完成了。
3、小班音乐放鞭炮教案
小班音乐放鞭炮教案【篇1：小班节日教案：卷爆竹园】设计意图：《过新年》的主题目标是以各种方式参加节日活动，体会节日的快乐。所以在系列迎新年活动的基础上，根据小班幼儿直觉行动的特征，选择了让幼儿在卷爆竹的活动中尝试和同伴1起做游戏，体验新年的快乐。活动过程：
1、活动目标
1、通过欣赏、感受音乐，初步会唱《卷爆竹》这首歌。
2、根据幼儿的亲身体验，尝试用舞蹈的动作来表现出《卷爆竹》以及放鞭炮的情景。
3、和同伴1起玩《卷爆竹》的游戏，体验过新年的快乐。
2、活动准备1．各种大小不1的色纸若干2．教具：大爆竹3．辅助材料：卷纸筒、饮料瓶、牙膏盒、易拉罐、薯片盒等4．音乐《卷爆竹》
3、活动过程（1）听声音猜物，激起孩子的兴趣师：今天老师给你们请来了1个朋友，可是他不愿意出来，他想先让你们听听他的声音再猜他是谁。（放爆竹音乐，听两遍）我们宝宝的小耳朵可真灵，都猜出了是爆竹，我们1起把他请出来好不好？（师幼齐喊：爆竹爆竹请出来！爆竹爆竹请出来！）（2）模仿爆竹重点提问：
1、那爆竹宝宝长什么样呢？
2、爆竹宝宝会发出什么样的声音？（我们用好听的声音来学1学，然后引导幼儿把小耳朵堵好。兹，砰啪）3。
4、手工鞭炮怎样做成1串串
具体步骤如下:拿出1根黄色和1根红色吸管，红色吸管剪成多段3-4厘米长的，黄色吸管剪成0.5毫米左右的小圆圈。将黄色吸管剪开1小口，套在红色吸管外围。距离红色吸管顶部边缘约0.5毫米左右的距离，用热熔胶固定住。做成1个个像下图这样的鞭炮形状。用锥子或其他尖锐工具在吸管的1端戳1个小洞。戳好后放在1旁备用。我们给鞭炮做1个流苏。拿出红色丝带，剪8厘米左右长度。剪3-5片，依次贴在双面胶上。贴好之后，我们给丝带进行抽丝，丝带抽完丝后，可以用连着毛线的铁丝粘在双面胶上，卷起来，卷好后，我们可以在毛线上穿上1颗珠子，进行点缀1下。毛线的那头需脸上1根细铁丝，或者你有针也行。拿出刚才已经穿过孔的吸管，1个1个串联到毛线上，就会离鞭炮的模样越来越近，1串鞭炮就完成了。
5、瓷砖地板呲啦呲啦响，像鞭炮1样，但是表面没有裂痕或者凸起，我没踩也响，是怎么回事？有危险吗？
你这种情况有、不1定很普遍。造成这种情况有多重原因:瓷砖质量、铺装没有留足够的伸缩缝、楼房结构扭曲等。接下来就可能出现部分瓷砖拱起，需要根据情况来处理（重新粘贴）。
