幼儿园大班《会说话的符号》教案,幼儿园大班美术教案

1、幼儿园大班《会说话的符号》教案

作为1位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家整理的幼儿园大班《会说话的符号》教案，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班《会说话的符号》教案 篇1 活动目标：

1、引导幼儿理解认识生活中常见的标志。

2、懂得基本安全常识，提高自我保护能力。

3、鼓励幼儿在生活中做个善于观察的有心人。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、初步培养幼儿有礼貌的行为。 活动准备： 红绿灯、人行横道等标志，幼儿人手1张标志。 活动过程：

1、通过"开汽车"。

2、幼儿园大班美术教案

作为1名优秀的教育工作者，很有必要精心设计1份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 1．幼儿欣赏邮票，尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 2．增进幼儿装饰美和色彩美的感受和经验。 活动准备： 1．剪好花边的铅画纸 2．记号笔、油画棒。（人手1份） 3．集邮册3本。 活动重点： 幼儿学会用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 活动流程： 欣赏邮票--师生讨论--幼儿作画--评价活动 活动过程： 1.引起兴趣 2.前两天老师去邮局寄1封信，可是邮局的叔叔说这封信少了1样东西。