自制循环小水车的科学原理

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作为1位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备1些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园科学活动教案5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园科学活动教案 篇1 目标：

1、进1步感知水的特性，在探索的过程中能大胆讲述自己的发现。

2、培养幼儿对科学活动的兴趣，在游戏中体验玩水的乐趣。

准备：洗澡盆1个，各种沉、浮的玩具若干，有孔和没有孔的塑料袋，不同大小的瓶子。场地设置（户外）

过程：

1、回忆水的特性，引发幼儿对玩水的兴趣

（1）观察场地上的容器里装的是什么？

（2）谁来告诉老师水是什么样的？

2。

2、自制循环小水车的科学原理

自制循环小水车的科学原理：采用了重力以及压强所产生的现象。应该说是半永动机，水车之所以可以不断运动，是因为水不断对水车做功。工作原理是水的动能转移为水车的动能。

水车是1种古老的提水灌溉工具。水车也叫天车，车高10米多，由1根长5米，口径0.5米的车轴支撑着24根木辐条，呈放射状向4周展开。每根辐条的顶端都带着1个刮板和水斗。刮板刮水，水斗装水。河水冲来，借着水势的运动惯性缓缓转动着辐条，1个个水斗装满了河水被逐级提升上去。临顶，水斗又自然倾斜，将水注入渡槽，流到灌溉的农田里。

1般都是建在水流湍急的地方，利用上。

3、如何自制水车

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4、怎样自制简易小水车？

需要工具材料：饮料瓶空瓶1只、吸管1根、瓶盖2个、剪刀1把、小刀1个

1、把需要用到的材料和工具准备好，把瓶子洗干净。

2、将饮料瓶从中间剪成两半，然后在瓶子的下半部分剪出两个豁口。

3、用剪刀在饮料瓶的上半部分中检出两塑料片，修建好以后将作为小水车的轮扇。

4、用吸管和两个瓶盖制作小水轮的轮轴部分，用小刀在两个瓶盖上切线，然后，将轮片组装上去。

5、最后将做好的材料放在之前剪出的豁口出，小水车就完成了。

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5、自制小水车的科学原理及功能是什么？

简易小水车，也是3迪科普的经常性活动项目。这个活动制作简单，容易上手，学生学得快、玩的美，能够很快就掌握其中的道理——水车的运动方式：曲线运动、循环往复运动。

工具/材料

饮料瓶空瓶1只、吸管1根、瓶盖2个、剪刀1把、小刀1个

操作方法

01

1、备好所需材料。

02

2、将饮料瓶从中间1分为2剪开，然后在瓶子的下半部分用剪刀剪开两个豁口，将吸管放上。如图：

03

3、水用剪刀，在饮料瓶的上半部分中检出两塑料片，整理好作为小水车的轮扇。

04

4、用吸管和两个瓶盖制作小水轮的轮轴部分，用使用小刀切线，将。