自制小喷壶大班教案,如何自制喷水壶？
1、自制小喷壶大班教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的自制小喷壶大班教案，希望能够帮助到大家。 【活动目标】
1、通过观察和动手操作，感知吸管的位置与喷壶喷水的现象的关系。
2、乐意随着发现不断地参与探索，体验发现的乐趣，激发探究的欲望。 【活动准备】
1、幼儿人手一个装有水的瓶子、吸管、橡皮泥。
2、三张图表。 【活动过程】 一、提问导入，激发幼儿对制作小喷壶的兴趣。
1、小朋友你们给小花，小草浇过水吗？平时是怎么浇水的？用什么工具？
2、老师也做了一个浇水的.。
2、如何自制喷水壶？
用饮料瓶自制实用喷水壶： 第一步、准备一个空塑料瓶和一个锥子（硬的尖头棒子）。瓶子大小，可根据需要来定。 第二步、将锥子对准饮料瓶盖，扎出均匀的小孔，当作喷壶的出水孔。 第三步、扎满小孔后，将瓶子灌满水，拧紧瓶盖。 第四步、将瓶子倒置，用手捏瓶子的中间，水就从瓶口的小孔中喷出来了，喷水壶就做成了。 用洗衣液自制实用喷水壶： 准备工具：废弃的洗衣液瓶子，尖头剪刀或钉子。 第一步、 用尖头剪刀在洗衣液的盖子上刺几个孔。 第二步、 再在瓶子侧边大概三分之一的位置刺四五个孔，这样做是因为能让空气进去。 第三步、然后。
3、幼儿园大班教案
作为一名人民教师，时常需要用到教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。来参考自己需要的教案吧！以下是我为大家收集的幼儿园大班教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】
1、通过观察和动手操作，感知吸管的位置与喷壶喷水的现象的关系。
2、乐意随着发现不断地参与探索，体验发现的乐趣，激发探究的欲望。
3、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。
4、培养探索自然的兴趣。 【活动准备】
1、幼儿人手一个装有水的瓶子、吸管、橡皮泥。
2、三张图表。 【活动过程】 一、提问导入，激发幼儿对制作小喷壶的兴趣。 1。
4、自制喷壶制作方法
生活中只要细心观察，你就会发现隐藏在我们身边那些微不足道的小东西，竟然有着这么好的用处。 洗衣液用完的瓶子，大多数人都会把它直接扔掉。有的人会想:留着吧，或许某个时刻会有用；则有的人会想:用完了肯定是要扔掉，难道还要留着占位置，而且又没有什么用途。所以，今天我要给大家分享一个实际的方法，合理的资源，咱就做到合理地使用。对于一些喜欢养花草的广大朋友，还可以给予他们对浇花需要用到壶的帮助。接下来就来看看洗衣液瓶子的用途吧！
1、首先要准备一个洗衣液瓶子，并且要用到一个工具，也就是:“电烙铁”然后在洗衣液瓶子侧上方戳一个小洞。 继续用电烙铁在洗衣液瓶的盖上也戳一些小洞。
2、接着在洗衣液瓶子里接些清水。
3、最后你就可以在洗衣液。
5、如何制作喷壶（衍纸初级）
视频介绍在学习“衍纸初级”前，请先学习“衍纸基础系列”视频。今天，几分钟课堂将教大家喷壶的制作方法，其中需要用到的基础卷有：紧卷、C形卷。 您将需要衍纸卷纸器液体胶剪刀牙签镊子万用尺
1、取四条1cm宽的淡蓝色衍纸制作一个紧卷。然后将紧卷的中间部分轻轻推出，形成一个倒置的碗的形状，作为壶身。
2、用5mm的蓝色衍纸在底端围一圈并固定，作为喷壶的底座。
3、用两条5mm宽的蓝色衍纸制作一个紧卷。然后将紧卷的中间部分微微地推出一点。
4、做一个蓝色的小紧卷，横着固定在蓝色紧卷中间，形成壶盖。
5、用5mm宽的淡蓝色衍纸制作两个较小的紧卷。然后将它们的中间部分分别推出一些，再像这样固定在一起，形成喷壶嘴。
6、用一小段蓝色衍纸制作一个C形卷。
7、将壶盖、壶嘴。
6、幼儿园大班美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案7篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班美术教案 篇1 【活动设计】 大班幼儿对于美术技能的掌握达到了一定的高度，能够自由想象绘画一些简单的事物，例如，各种花朵、小鱼、简单的小动物等。另外，大班幼儿同伴之间初步开始形成简单的合作。在此基础上，我设计了《魔术喷画》这一活动，让幼儿在已学绘画内容的基础上，学习相互合作，利用浆糊、棉签、喷壶来进行合作喷画。 【活动目标】
1、尝试用浆糊、棉签、喷壶等材料作画，初步感知喷画。
2、通过美术活动，培养良。
