托班幼儿园教案,幼儿园小班《妈妈上班我不哭》教案

托班幼儿园教案



1、托班幼儿园教案

作为1位优秀的人民教师,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案应该怎么写才好呢?以下是我精心整理的托班幼儿园教案,仅供参考,大家1起来看看吧。 托班幼儿园教案1 活动目标:

1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。

2、培养幼儿对美术的兴趣。

3、培养幼儿良好的卫生习惯。 活动准备:

1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人1根吸管。

2、范画:泡泡画1张。

3、每人1张作画卡片。 活动过程:

1、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。

2、出示范画,引导幼儿观察。 (出示范画)师:瞧!。

幼儿园小班《妈妈上班我不哭》教案



2、幼儿园小班《妈妈上班我不哭》教案

【活动目标】 通过活动让幼儿理解自己上幼儿园的时候妈妈在上班,能高兴地等待妈妈来。    【活动准备】 毛绒玩具小猴子若干、篮子、音乐磁带、FLASH“猴妈妈上班”、录像“我的妈妈在上班”    【活动过程】 感知体验 通过“猴宝宝哭了”的情境创设,引导幼儿帮助猴宝宝,让幼儿感知宝宝上幼儿园,妈妈要上班。

1、是谁在哭呀?(猴宝宝)它为什么哭?(幼儿泛议) 小结:猴宝宝在幼儿园想妈妈了。

2、那么猴妈妈送好宝宝上幼儿园,又到那里去了呀?它在干什么呢?(观看FLASH) 小结:猴妈妈去上班了。它在果园里忙着摘果子、分果子,还要卖果子赚钱,很辛苦的。它。

幼儿教案中班《我不哭啦》活动反思



3、幼儿教案中班《我不哭啦》活动反思

亲爱的~哭是孩子天然释放情绪的方式~如果1个孩子连哭都不允许,那他怎么释放自己的情绪呢?大人还知道,有情绪可以去运动,去大自然,还可以哭,为什么孩子不能?关键是,孩子哭的时候你怎么了?孩子是在释放自己的情绪,和你没关系,你很好,但是你能不能剥离清晰这个概念呢?。

幼儿园社会教案



4、幼儿园社会教案

作为1名教职工,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。教案应该怎么写呢?以下是我精心整理的幼儿园社会教案4篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园社会教案 篇1 活动目标: ⒈能用恰当、友好的方式交换玩具 ⒉理解好朋友之间要分享的道理,并能主动的进行分享。 ⒊愿意与同伴交换玩具玩,养成爱护玩具的好习惯。 活动准备: ⒈物质准备:幼儿自带喜欢的玩具、课件。 ⒉经验准备:有与他们分享的经验。 活动过程:

1、请幼儿自己介绍自己带来的玩具朋友,激发幼儿参与活动的兴趣。引导幼儿边介绍边示范玩法,激发幼儿玩玩具的兴趣和愿望。 提问:你带来的是什么玩具?这个玩具怎样玩? 。

幼儿园小班语言活动《我不哭》教案



5、幼儿园小班语言活动《我不哭》教案

【活动目标】

1、知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现。

2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪。

3、能用语言调整自己的情绪和行为,做个勇敢的孩子。 【活动准备】 课件ppt、儿歌 【活动过程】 (1)图片引入,引起幼儿兴趣。

1、教师出示动物图片,了解儿歌中的人物。 师:我们班不止来了许多客人老师,还来了3个小动物,我们来看看他们是谁? (小熊、小猴子、小猫咪) (2)理解儿歌内容,知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现。

1、出示儿歌图片,帮助幼儿理解儿歌,引导幼儿学说。

《我不哭》幼儿园小班教案



6、《我不哭》幼儿园小班教案

作为1名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我收集整理的《我不哭》幼儿园小班教案范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《我不哭》幼儿园小班教案1 【活动目标】

1、知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现。

2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪。

3、能用语言调整自己的情绪和行为,做个勇敢的孩子。 【 活动准备 】课件ppt、儿歌 【活动过程】 (1)图片引入,引起幼儿兴趣。

1、教师出示动物图片,了解儿歌中。

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